2022继续“一起写吧”（续）

第三个关键词是“一起写吧”。

“读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师指路”。2019年4月，机缘巧合，我有幸结识了生命化教育的践行者孙明霞老师，并在她的引领下加入了明霞教师成长联盟，还认识了生命化教育的创始人之一张文质老师，以及一大批对教育怀有饱满热情的老师们，自此开启了读书、写作、研究、思考的成长之旅。第一期“一起写吧”是我一个人在写，我也想影响着身边的有教育热情的老师一起写，一起成长。

2020年10月21日，泰山实验中学明霞工作室揭牌成立。由我带领的31人团队开始每天读书、思考、写作、打卡，在“读、写、研、行、思”的道路上携手同行。

1.群内打卡分享

老师们利用微信的小打卡APP记录自己每天的成长痕迹，可以写自己读书后的感悟、教学中的体会、与学生的教育故事等，有很多老师现在已经养成了每天阅读、写作、打卡的习惯。

2.每月两篇精品文

为了让大家每天的阅读、记录和写作更有价值感，提高大家的写作水平，我们每两周需要出一篇不少于1000字的精品文。每周不少于三次的记录练手感和语感、留存资料，半月一精品让自己更有作品意识，更有写的成就感，成长更快。精品文用word文档形式发工作室群里，每一次的精品文会请一位老师筛选汇总其中精品存档。

3.每月开展一次分享活动

每个学期我们依次安排开展下列活动：读书分享沙龙，教育教学分享，家庭教育分享，生活感悟分享。所有成员，自愿选择其中一项或两项进行展示，交流活动中勇于发言，敢于展露自己的观点，每个学期必须展示一次。每次活动在做出这项选择的老师中推选出一位主持人，策划主持该项活动。分享展示是最好的总结锻炼机会，通过活动可以有效提升自信，锻炼能力，提高参与意识和热情。

4.创办公众号

2021年11月1日开始，我们工作室的公众号“砥砺攀登”正式运行，老师们每个月每人认领一天，写不少于1000字的文章，由主动参与报名的编辑老师轮流编辑发布。公众号创办以来，老师们的文章在朋友圈发表之后，受到家长和社会的广泛认可和好评，老师们的文章写得也越来越好了。

5.带领团队参加联盟的分享展示

工作室成立以来，先后带领团队参加了明霞教师成长联盟的三次线上分享和一次区域交流展示，受到联盟中来自全国各地兄弟学校的广泛认可和赞赏。老师们也通过展示锻炼了自己的能力，梳理总结自己的经验，提高了自己的知名度。

在我的影响下，学校有5位老师参与了第二期“一起写吧”的打卡活动，并积极参加了2021年第七届线上教育行走活动。老师们通过这些活动拓宽了眼界，增长了见识，获得了动力。

“人生要追求一种不断成长的姿态，不为名利，只为生命的充实与幸福，只为人生更有意义。”坚持做自己，做无愧于心、无愧于学生、无愧于时代的自己，热爱教育并专注于教育事业，将是我未来不懈地追求。