思语时间管理867天

君超➕多鼓励、多陪伴、少批评2022.8.18          867/1000

8月关注：【反思】

训练目标：结合暑假计划，反思整理未完成怎样利用剩下时间完成

1、家长：

（1） 自我学习❎

（2）调整情绪反思✅

（3）每天跑步3公里✅

2、孩子：

（1） 早睡早起❎

（2）写日记❎

（3）早读✅

健康习惯：

1、家长6:30-23:00❎

2、孩子7:00-9:30❎

自主阅读：

《三体》《古文山海经》

今日关注智能：

语言、视觉、听觉、人际、运动

今日有无悄悄话？

有

✨8岁女儿闪光点：

（1）因为疫情，爸妈不在身边，女儿自己安排学习和运动，女儿很棒，我回到家能看到的是没有督促一句，女儿完成的不错！

（2）因为疫情不能外出，楼下玩耍成了每天日常，女儿独立下楼玩耍帮忙把家里的垃圾带下楼扔垃圾桶（帮助分担家务）

（3）独立冲澡不忘记洗内衣（今天还洗了外套洗衣服升级）

（4）陪伴姥姥做游戏，怕姥姥孤单，担心姥姥自己做核酸会孤单，嘱咐妈妈去陪伴姥姥（懂事）

语爸闪光点：

（1）疫情被隔另外家中，虽和孩子分开，但每天和女儿进行电话沟通，送去关心爱！

父母教练检视：在疫情管控中，我能回到家实属不易，本来很担心这几天没有爸妈在女儿学习完成情况，当看到一些学习和姥姥反馈发现我的担心没有太多必要，就连早读也是自己用录音笔完成。当今天复习英语的时候，读错几个单词，因为自己的不认真和不标注（习惯）导致老师批评了几句，女儿哭了，难过之前作业都不错，今天错的有些多，我睡耐心的开导了女儿（从未有过的温柔和耐心劝女儿同时说了我的感受，我在想是不是因为刚下班的好情绪，但我想通了，是我知道女儿遇到了困难，这个时候是需要我帮助她怎样去度过和解决，而不是为了当时结果去责备）

我的反思：陪女儿沟通了解女儿心里，给予女儿自己的经验和想法讲成故事，女儿更容易了解和改变（当父母的情绪和心态摆好位置，那孩子的陪伴中性格也不会太差）

【女儿假期学习】

1.阅读（7.6-8.30）✅

《作文奇案》*1/《蓝鹦鹉科普》*5/《猫武士》*12/《达芬奇传》/《三体》/《古文山海经》/

2.户外、运动✅

3.英语学习✅

4.早读、伴读✅

5.作业✅

6.网课/二课✅

7.叠被子❎