复习社工综合书籍总结

随着考试临近，让自己进入了考试的状态，紧张，兴奋，并小有快乐地进行复习，这种状态也很享受着。这样可以让我更有动力和方向去前进。

今日早上复习了社工的第三章节的人类行为与社会环境，让我知道了人类需要不同类型，有马斯洛需要层次理论（生理，安全，归属与爱，尊重，自我实现），阿尔德弗尔的ERG理论（存在，关系，成长），多亚尔和高夫需要理论（基本和中介）。其实这里头的异同，有些也是异曲同工之妙的，以及对人生长和发展阶段对应的需要，也会呈现问题出来，这就需要结合第四章的社会理论去治疗提供方法指导。（精神分析取向，认知行为理论，生态系统，人本主义，存在主意，增强权能理论，社会支持理论和优势视角理论）

接下来个案，小组和社会工作方法就需要上述理论去支撑，大概步骤也是有模式，程序，技巧这三个步进行。

从中也收获到到丰富理论支持，让我看问题会更多视角去分析，由宏观，中观，微观来反应其的生理，心理，社会问题，进一步去寻求更好的解决方案，这当中的“积极聆听，准确同理，真诚友谊”是非常关键的。让我们从事社会工作能从第二章的社会工作价值去践行原则：

1.接纳：宽容，尊重，无歧视，不等于认同；

2.非评判：不指责，不批评；

3.个别化：尊重个体差异化，个性化需求；

4.保密：一般与紧急情形；

5.服务对象的自我决定：提供信息，服务对象主导。

当中让我感触比较深的是，每个人都是生命，都有得到尊重和爱的需求，人人平等，所以我更多还是本着“人是性本善的”。从现事件的发生并没有错，只是我们对真实事件的认知，才由此导致我们出现情绪反应。这当中我们更多要从人格去突破“由本我，自我，超我”，才能获得人格独立，不以物喜不以已悲。