如何培养孩子的数学思维能力

        1、让孩子在生活中多观察、比较、分析和概括，从点滴做起，将基础功练扎实，为以后做铺垫。

　　2、多刷题，能力和思维是抽象的，具体体现就是通过题目来考察。平时要大量做题，让自己的思维可以跟上命题人的脚步，在无形中提升自己的数学思维能力。

　　3、在生活中遇到问题之后，用数学思维去解决现实生活中的问题，让数学思维成为孩子的思考习惯。带孩子外出的时候，要让孩子先用数学思维去估计商家的成本，活学活用，让孩子的数学思维能力得以提升。

　　4、培养孩子的空间建构能力，让孩子多拼积木、拼图等游戏，锻炼孩子的空间建构能力。

　　5、多设计一些开放性的题目，让孩子自己去探索和解析，开发孩子的思维。

还可以把逛超市当成一个小项目，根据孩子的程度给他不一样的任务：

最简单的，事先和孩子准备一张购买清单，让他在超市里一项一项地找到相应的物品进始，每次勾掉一样物品的时候，把它的价格也记录下来。再进价，算下购买物品的总账。再再进价，给孩子一定的预算，需要购买的物品种类，让孩子事先列好购买清单，根据以往的购买经验或者超市的广告小册做个大概估算；实际购买时，再记录选择物品的价格，计算总价，看看有没超出预算，如果超出怎么做调整……

    稍微动点儿小脑筋，基本的四则运算也可以和孩子在超市里完成了。

    最基本的，练数数，让孩子帮忙拿东西，“能帮妈妈拿6个青椒吗？”孩子学会准确无误地数数后，进阶，练加减法，先往篮子里放2个青椒，“妈妈总共需要6个青椒，你能帮我拿够吗？”加减法也很熟练了，再进阶，“我们做一次“青椒炒牛肉”需要3个青椒，这周咱们打算吃两顿，你能帮我拿够吗？“

      视孩子的接受情况可以多来些变化，比如今天是周一，这袋酸奶里有七盒，你一天吃一盒的话能吃到什么时候呢？如果孩子想当然地回答“下周一”，那正好可以给他讲讲“植树原理”了……（