No.091 绳子？蛇？

我们看到的也不一定是真相，往往是思维决定了我们的视角。

傍晚的时候，在农村，进到屋里面看到地上一条蛇，把自己吓了一跳，仔细一看，却是一条绳子。是什么让我把绳子看成了蛇？是我自己的惯性思维。

常常要锻炼自己的思维，从不同角度去看问题。常常从专心思维里跳出来，从不同的利益，不同的角度，不同出发点，重新去思考一个问题。

可以尝试重新表述问题、扩展问题（拓展为 5w1h )、反向问题（如何提高利润，可以转化为为什么现在利润不高）、还有以结果为导向定义问题等。

更好地明确表述问题，才能更好的解决问题。

利用道德冲突和倒叙的方法，要加强故事性。

（一）自相矛盾。

A.原文: 有一个楚国人，既卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾，说：“我的盾坚固无比，没有什么东西能够穿透它。”又夸耀自己的矛，说：“我的矛锋利极了，任何坚固的东西都穿得透。”有人问他：“如果用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？”那人张口结舌，一句话也回答不上来。

B 新角度，

1.物品的用途都是看场合的嘛。

楚人的矛是很锋利，可能在他的时代与同类的矛相比，肯定是第一名，有穿透力。从这点上，我们要看到楚国人的智慧。

2.新利益，

作为路人甲，不干活只挑剔别人的工作总是容易的，在别人创作的产品里面，总是能挑到缺点，但让他改进，他又没有办法。

3.新的出发点，

矛和盾都是战争的武器，如果天下太平了，这些矛与盾又有什么用呢？

C 挖坑

在春秋战国的时候，有一个人在卖武器。他的武器质量都非常好，但是他去宋国卖的时候，却一件都卖不出去，是为什么吗？

图片发自App

（二）盲人摸象

1.原故事

从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”原来他摸到的是大象的尾巴。四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子。

2.新观点

2.1新的角度

我们对新事物认知都是从盲人摸象开始，一个人只能通过自己有限的经验和阅读，知到新事物的一部分，比如说移动互联网营销。当你愿意打开自己，听听别人说什么，把不同的见解拼在一起，我们就更能知道新事物是什么样子，整个大象是什么样子。

2.2 新的利益相关者

引进大象的人呢，通过把几个盲人的感触，传播出去，让大家都很好奇。好让更多的人过来看大像。

2.3 新的出发点

他们是盲人，又不是傻子，但听到不同的人喊叫的时候，他们会继续摸下去呀，总会摸到大象完整的样子。

3.挖坑

你见过大象吗？动物园里，电视上，图画书上。你也听过把大象放冰箱是吗？

但是一个见过大象的人坚持说，大象像一根柱子。不觉得很奇怪吗？

这个人是一个盲人，而且他从来没有听说过大像什么样子。有一次听说附近有头大象，跟几个好朋友盲人一起来。

……

「天才」是训练的产物。带着目的训练，在情境中学习，让我们更有效的解决问题。就像学习开车，把刹车、油门、车的结构、交通规则等了解的再清楚，如果你并没有实际上路开车，这些知识的作用也没有发挥最大作用。