为人师者，终生成长

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        开始注重学习、读书，（说实在的，其实也没读多少书）加快专业自我成长意识，也是近几年的事儿，或许是以前仗着年轻，也或许是一直没有遇到志同道合的同行者的激励，那时候过于贪图安逸，安于现状，不思进取。现在想起来，真是虚度了许多光阴！好在现在有所醒悟，还为时不晚。

        其实，我也没想着成名成家，就咱这两下子，充其量就是一个合格的小学语文老师，想有多大的提升，咱自己心里有数。只因为带了个一年级，有种一切从头开始的感觉。面对10后的学生和90后的家长，如果还以70后的心态去对待，那肯定是不招人待见的啊！不仅教育教学改革要与时俱进，作为教育的主体的教师，更应该走在时代的前列，才能当好学生的引路人啊！所以，学习是必须滴！不是赶时髦，不是做给谁看，完全是为了自己能更好地适应新教材，新学生，也是为了这些可爱的孩子，以及这些满怀期待的家长朋友们。

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        今天读到李希贵校长说过的一句话:成功者必然各有特点，但是有一个特点是一样的，那就是他们离开学校之后，始终愿意学习，然后不断自我成长，接受新的事物。

        身为教师，你的眼界决定了你的魅力，你的魅力影响着你的课堂。

        要给学生一杯水，自己心中要先有一桶水。

        教师只有不断地充电，才能为课堂注入更多的“新鲜剂”。

       

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　    为人师者，终生成长！

        欧阳修有言“立身以力学为先，力学以读书为本。”作为教师，更要博览群书，孜孜不倦。现在图书的种类、版本多的让人眼花缭乱，不像七八十年代外国名著、小人书最受学生们青睐，九十年代言情小说、武侠小说风靡一时，到了新世纪，图书行业百花齐放，五花八门，应有尽有，太多了反而让人无所适从，有时候也不知道什么书适合自己的口味，盲目地去读，是读不下去的。当然，这些都是针对我这个读书少的人而言的，那些把读书当做家常便饭的人，就不会有选择困难症了，方方面面的书都想涉猎。既然无从选择，就从自己最薄弱的地方下手吧，就先看一些专业方面的书籍和名师大家的著作，有教育教学的，课堂实录的，带班育人的，边看边记些笔记，积累一些教学经验，方法妙招。然后再选择一些自己喜欢的名著名篇，古诗词等等，丰盈内心，修身养性。随性的去看，随时去看，自在地去看，没有压力，全看自己喜好，也挺好的。

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        很羡慕那些口若悬河、侃侃而谈的人，听他们说话都是一种享受，与他们交谈，又觉得自己学识浅薄，深怕搭错腔惹人笑话。总之，还是自己的文化底蕴不够丰富，知识储备十分不足。那还等什么呢？开始读书吧！