一个高中教育工作者的日记6.15(蓝天白云)

今天是6.15，周三。清晨宁静，天色明亮，气温明显升高。早上约五点多已睡醒，起身洗漱后六点十分，便匆匆骑电动车赶往学校。

清晨，骑行在乡村小道上，点点的凉气扑面而来。在路两边麦田里已全部收割，不少田里灌满了水，也有一些田里秧苗己经播种。长在田里最高的秧，应该是人工栽插的；稍高一点的；稍矮一些的，一条条整齐成行的，不用说是机器插秧的；还有最矮小的，在田地里杂乱分布的，田里的水也较少，这是水直播的，也是较难管理的。

约一刻钟后，我便骑车来到学校南大门前。学校门口有音响专门播报"两个重要提醒″，路过的师生皆能听得清楚明白。同学们每天进出校门皆受此提醒影响，早己能自觉列队进入校园内直达测温棚。

我停车后，经测温棚进入到校内，sys已在测温电脑前，我先查看测温用电脑稍。后又戴上志愿者红袖章回到南大门处值班，检查、疏导排队入校的学生，让学生尽可能排成队进入到校内测温棚。保安y师傅主动为我拍照并上传至学校工作群里。

今日值班时发现，高二的一女生来校时在校门囗禁停线反向下车，其家长在禁停线内掉头等。当场叫住该女生，有不以为然的表现，且看上去情绪也不太好，手还不自觉的捂住自己的腹部。其家长并未走远，也返回到校门口，一样的不是通情达理的人。据其登记情况，我立即告知高二的wzr，由其督查、了解该学生，并确认是否适宜在校上课？

早上7点，我去食堂用餐。用餐间隙，我便开始关注区局fy工作群中重要内容，发现已有相关的信息等，我阅看后，便一一上传到学校工作群中。同时，我还发出每日有关"三史″的申报提醒，强调了纪律要求。另外，据wzr的反馈，我与其班主任通了电话，强调了有关要求，表明了既要批评教育，也要予以一定的关心！

用餐毕，路过食堂一楼东北角，已有工作人员在此忙着收货、验货，我稍看了一下，便匆匆赶到办公室。路过九龙苑，发现前后两栋教学楼空调皆已打开，而今日气温并不算高。于是，我找来后勤csf，当场告知在何条件下打开空调，一般应经学校何人允许等。

关于昨晚作业，好在十班作业于昨晚己批阅，我立即批阅十一班的作业，这是有关有机化学知识点的梳理，但十一班学生作业上反馈的不规范问题要多得多。

我提前到十一班上课，本节内容主要为评讲《有机化学知识小结》以及复习巩固《有机化学练习》实为课堂练习和课后巩固。但前者花了不到十五分钟，我要求同学们先对照答案作标记，后自主订证，再核对答案。至于批阅中发现的若干共性问题，我则一一予以重点强调。

下课以后，先在化学组办公室内备课。在我回五楼办公室的路上，忽看见靠近浴室处的水塔正在漏水，我电话告知fzr，要立即派人进行维修。

我回到五楼办公室内，先向zj老师当场询问:今日是否有师生漏检？是否家长从市外返扬等？待情况全部确定好以后，我在学校工作群中发出当日的hs检测工作安排及相关人员hs检测的通知。

午餐后，我立即来到学校hs采集场的入囗处，今日人员数目一般般，有近五百多人参加，专门安排了两台组，以尽最大限度减少对学生的学习影响。当我进入到场地时，入囗处己经有不少高一学生列队正在进入。我则与场外秩序员一同严查学生是否有符合要求的"采样码″。

临近结束，我才弓我要预备登记员在学校工作群中提前发出通知，我还与其一同电话通知个别未到的教师等，以免发生漏。当我看见统计数据与清点数据一致时，这才稍放心的离开。

回到五楼办公室内，尽管天气炎热，从窗户刮过的风，似乎带着一股燥热的温度，让人不舒服。我只得静下心来，拉开窗帘，躺在长椅子上。

下午上班时，年级组czr、wdl等打电话给我，一同商议学生在教室空调使用的问题。我明确表示，学校安装空调等设施设备，目的是让师生有更好的学习、工作环境；但设施设备的使用必须有相应的管理；学生需要用的时候肯定会打开，但要强化管理和引导，以尽可能的减少浪费。

然后，我将fzr请来办公室内，我们共同商议学校后勤的主要工作，梳理出暑假期间的工作。同时，在周一校务会议上，学校Lⅹz所述的关于学校食堂工作的进一步改善，我们进行了深入交流；关于周二下午，校园安全巡查发现的问题，共议解决问题的策略。我还专门提醒其应提前做好的相关准备工作等。

接下来，我还专门处理了区局关于援绥支教的通知。