闫战国新教育随笔之四--也说家校共育

闫战国新教育随笔之四--也说家校共育。

谁都知道孩子的成长，离不开家庭的教育。家庭永远是孩子的第一所学校和永远的学校。家长永远是孩子的第一任老师和终身老师。我们中国历来就重视家风，家训，家教。历史上也流传下来了很多有名的，家教，家训。例如《颜氏家训》，《朱子治家格言》，《曾国藩家书》，《傅雷家书》等一系列在今天仍然有着广泛生命力的家训经典。正受着家庭教育困扰的家长朋友们，完全可以把这些好的家风家训拿来学习一下，用于指导自己对子女的教育！

现在的事实不容乐观。好多家长不愿意配合学校，有的是忙于自己的生计。有的是认为教育是学校的事情。而这两种情况都会给孩子造成很不好的影响，对孩子的健康成长极其不利。学校里边的问题学生大多出自这样的家庭。由此可见没有和谐幸福的家庭环境，很难有优秀的孩子。鉴于此，我们学校现在大力推行家校共育，力争学校教育与家庭教育协同互补，互相促进。各班都积极行动起来，采取各种方式促进家校共育。例如七三班就成立了家长委员会，每周有家长委员会推举两名家长到学校陪读。七四班也建立了家校沟通直通车，孩子们在学校的表现，第一时间告知家长。家长有何疑问，想了解学生的情况，也能第一时间了解到。通过这些措施的实施，学生、学校、家庭的关系和谐了。家长们也能够积极的配合学校的各种工作。所有的家长都认识到孩子是自己的孩子，不是学校的孩子。学校只是孩子们成长的临时场所，家庭才是孩子成长的永远的港湾。孩子的每一步成长都离不开家长的关心和参与。有了家长的积极配合，孩子们在校的表现也一天一天的好起来了。尤其是作业，不管是星期天作业还是平时上课留的作业，90%以上的同学都能够按时完成。因为我们班的评比是以小组为单位进行评比，我们的小组长都是全班的前十名的同学，所以他们能够有效地帮助本组的同学完成学习任务。个别的同学在老师和班干部的督促下也能够尽力完成。最主要的是学生们通过做作业，认识到了自己来学校的目的和任务。通过和家长的交流，学生们也认识到了家长的不易，以及家长的一切努力都是为了孩子们自己。他们也能够理解家长并且懂得了老师们的良苦用心，这样班级的气氛也好起来了。所有任课教师上课的时候也都反映整个课堂学习气氛很好。学生能够主动问作业，而且不会的也积极的想办法解决。这都是我们家校共育的结果。我们会坚定不移的走家校共育的道路，这是学校教育必不可少的一部分。今天的分享到这里，谢谢大家。