分享是最好的学习，我是赵璇。
今天要分享的书籍叫《父母的格局》。
现在的父母都普遍重视子女的教育，怎样挖掘孩子的天赋优势，让孩子有更大的世界观和价值观，看到更广阔的世界是每个父母所追求的目标。那么怎样做到呢？
这就是今天我给大家介绍这本书的目的。
作者认为父母要有格局，她对格局的理解是有高度的视野、有广度的胸怀、有厚度的理想，代表了三个维度，即高度、广度和深度。父母需要做的就是对孩子少有捆绑，用自己的肩膀把他们托向天空，让他们看到更远的地方。
接下来，我将从以下五个方面来介绍这本书，他们分别是：
大视野育儿：4种智慧4种行动
成就孩子的“第三种力量”
闲暇里有真教育
看懂孩子与生俱来的五大本能
亲子好关系，从化解“五根利刺”做起
1. 大视野育儿：4种智慧4种行动
在参与育儿的过程中，以下八个步骤可以告诉我们采取怎样的行动可以让孩子变得更优秀：
让孩子选择，护航他们心中的坚持
给孩子时间，相信他们内在的成长力量
放孩子独立，不做“直升机妈妈”
想要孩子“赢”，必须做好早期优质教育
想要孩子自强，帮他们找到自己的“软”实力
想要孩子爱上学习，合理建构“硬”实力
想要孩子去名校，先助他成为“优质人”
我们先来看让孩子选择：大部分人认为孩子什么都不懂，当然是家长帮他们做主才不会出差错啦。其实，事实并不是我们想的那样。比如上海一位非常有才华的女孩小小，能写一手好文，画一手好画，还能讲一口流利的英语。在小升初时，她同时被一所外语学校和一所区重点学校的尖子班录取。但是大人执意要她去尖子班，认为这样她可以全面发展，所以最终她战胜不了全家人的意志而放弃了自己非常喜欢的外语钻研。进入高中后竟然严重偏科，最后只能竟然不能读高中，只能读专科学校。这是多么可悲啊。孩子的天赋被扼杀。另一个弗吉尼亚的父母从一开始就把女儿的感受放在第一位，女儿会因为一个小花园的美而选定自己的小学。从而最后如愿读了自己喜爱的高中和大学。
作者的观点是：孩子的人生起点不是上什么早教班，也不是趁早做什么胎教，而恰恰落在父母的身上，藏在每个原生家庭的氛围里。然而，这个起点并不在父母的富贵里，也不在父母的地位上，更不在父母的期望里，真正的起点是在父母看待孩子的育儿态度里。这就是为什么弗吉尼亚与小小的人生会有天壤之别，因为一个家庭从灵性出发，另一个家庭从教条出发，不同的育儿观念让孩子变成不同的人。文中介绍了六种父母类型：控制型父母、放任型父母、规划型父母、混合型父母、攀比型父母、智慧型父母。我们要提醒自己为了孩 子我们要把自己变得更好。
那么问题来了，孩子的成长过程中难免会选错，我们要避免他们出错吗？要回答这个问题，就到了我们第二个步骤：给孩子时间，相信他们内在的成长力量。
作者认为：父母对孩子信任度的大小，决定了孩子的能力大小。相信孩子内在的力量，就如同相信孩子的身身抵抗力不是靠抗生素喂出来的!孩子自我独立只有通过实践才能学会。父母对孩子的过度保护的恶果有不少危害，比如：扭曲亲子关系，对成人社会感到恐惧，造就一代又一代的“啃老族”。
2. 成就孩子的“第三种力量”
“第一种力量”称为亲情的力量，来自原生的父母和家庭；“第二种力量”称为知识的力量，来自老师和学校；“第三种力量”则是能帮助把亲情和知识有效转化成孩子内动力的一种推动作用。
第三种力量包括： 延伸家庭为小孩找到一个能一起玩的小伙伴，否则，他会变成一个“在家是王，出门是虫”的小“两面派”。
为孩子找到一个亲密家庭，可以是父母信任的朋友 或孩子同学的家庭。周末，让两家的孩子们互相串个门，轮流由一方家长“带教”双方的孩子半天或几小时，让孩子学习与小朋友的家长或成人相处，这会为孩子带来许多你不曾想到过的好处。
情人节也可以教孩子爱与感恩让孩子喊出越多感恩的话，他们手上的魔法棒就越有力量。
用故事照亮幼小的心灵帮助孩子从小故事里读出大情怀，帮助孩子拥有生生不息的原创力，这样他们才会用好教科书里的“死”知识，才会知道如何用舌头来讲好自己的“故事”。
有了楷模，孩子就会自己变优秀有了楷模，孩子就会自己变优秀发现一个楷模让孩子追随，这些与我们能为他人做点什么的愿望有关。孩子们得到了承认和赞美，他就会不断地付出努力把自己变得更好、更优秀。
3. 闲暇也是一种教育
古希腊哲学家柏拉图曾说过“Life must be lived as play.”闲暇活动本身具有强大的自我教育和自我觉醒的意义，它正是一股引导孩 子自我改为的“第三种力量”。
营造“软素质”基础按孩子不同的年龄段来选择适合他们的读、写、听、绘、游戏、体育和文娱的各项活动。通过丰富孩子的日常生活来提升他们内在的素养，扩展他们的心胸与情怀。
打下“软实力”基础围绕孩子稳定的兴趣和特长，与孩子一起规划出一个比较长期的课余和周末的兴趣项目。让他们以乐观的态度和积极的心态去面对生活的苦难和磨炼，在失败时有能力自我疗伤，重新出发。
建立社会责任心带领孩子走出家庭，走出自我，去勇敢探索未知，接触不同文化中的人、事、物，去参与各类社会化的活动。
小结：
好，以上就是我们今天要给大家分享的关于《父母的格局》这本书的几个关键内容。
我简单总结一下：一是大视野育儿：让孩子选择，护航他们心中的坚持给孩子时间，相信他们内在的成长力量放孩子独立，不做“直升机妈妈”想要孩子“赢”，必须做好早期优质教育想要孩子自强，帮他们找到自己的“软”实力想要孩子爱上学习，合理建构“硬”实力想要孩子去名校，先助他成为“优质人”第二是找到成就孩子的第三种力量。
我们讲到了闲暇也是一种教育。
最后作者提醒我们养儿育女是件关利未来社稷的大最后作者提醒我们养儿育女是件关利未来社稷的大事。辛勤养育靠母爱，但当好妈妈不能只靠母爱。只有妈妈活出了格局，孩子才能有榜样、视野、信念以及内在的力量去争取和把握自己的人生，去参与和改变未来的世界。当你的孩子属于世界，世界才会属于你的孩子。妈妈能给予孩子的最好礼物就是活出自己的精彩，先做一个有格局的女人，再做一个让孩子崇拜的妈妈，更不能忘记做一个能够感动自己的人。
分享是最好的学习，我是赵璇，我们下本书再聊。