我的成长计划

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2019年暑假参加了市教育局统一组织的网络学习班，才开始接触和了解网络直播课。从前只是听说互联网+时代的到来给教育教学带来了巨大变革，却从未有这段时间以来这样深切的体会。教育教学方式真的因为互联网+而变得更科学化、规范化、共享化、创新化、全面化…。

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做农村一线教师四年了，也曾参加过一些网络培训，都是录播课程的形式，听完了会给相应的学时分数。感觉比从前的集体教研活动已经进步很大了。这段时间的学习让我第一次认识和了解“网师”。现在网络直播已经走进了千家万户，各大社交媒体的“网红”尽人皆知。这不仅彰显了自我，而且也给我们的生活带来了更多的乐趣。在某个平台上关注过一些“网红”，有的是写字好看的，有的是画画很棒的，看他们直播的时候就会想，其实我们这个行业，我们这群教育工作者中也有很多红人，也多才多艺，却没有一个平台能让我们更好的展示和分享。也怪自己见识浅薄，不了解“CCtalk”这个平台。

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不得不说科技的发展和进步给我们的一线教学带来了诸多便利的同时，课堂教学的成效也显著提升。对我们这些一线教师有了更高的要求。所以我们更应该坚定信心，努力学习，与时俱进。

在成长的过程中，首先应该做的还是提高思想意识，用爆满的热情热爱我们的教育事业，并且愿意为这份事业孜孜以求，不断积累进步。在名师成长班的直播分享课里，总能隔着屏幕感受到这些走在我们前面的前辈们的对教育事业的忠诚和挚爱，对学生成长深深关切，每个人的一天都是24小时，这些前辈一定有最博大的爱才能坚持走在前面，成为我们的领路人。

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其次，热情不是三分钟的事儿，有热情还得有实际的行动。《课程标准》对于我们的新要求是这样的:让学生做学习的主人，他们是课堂的主体，而老师做课堂的组织者和主导者，地位的转换中，悄悄的给了我们无穷的挑战。传统备课的时候我们老师只需要有一桶水，我们想办法让学生得到一杯水，而这个日新月异的科技时代，老师则需要具有像大海里的水那样无尽的知识储备量，孩子们已经不满足于一杯水的知识量。所以我就需要挤出时间认真学习，多读书，多思考，多写作，多反思。教育大家的著作就是我们成长的捷径。那么多杰出的教育家犹如一个个巨人，挺立着站在我们成长的必经之路上，给我们铺路、建桥、搭梯。我们要做的事是选择这条路，坚定不移，脚踏实地，埋头苦干，坚韧不拔地勇往直前。

有了名师成长班前辈的分享，似乎我又有了新的努力方向，有了新的成长进步的途径。

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青少年是祖国的未来，曾经因为这份责任的重大而感到疲累，曾经因为班级琐事而消极怠工，曾经因为经验不足而偷偷抹眼泪，曾经因为价值观的低级而迷茫，等等。这些都成为过去了，庆幸的是我坚持走到了今天。

以后也将跟随像王老师，胡老师一样的前辈，共同奔跑在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的路上。

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“世界上没有比脚更长的路，没有比自己更高的山。”我坚持。

“会当凌绝顶，一览众山小。”我奋斗。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我拼搏。

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感谢“互加计划——兴成长名师班”的老师们，给我带来的改变与动力。