致家长的一封信

亲爱的家长朋友们：

      大家好！这是我们本学期的第二封信，通过一段时间的接触，我对每个孩子的 情况都有了基本的了解。从幼儿园到小学的过渡趋向平稳，这意味着孩子们又向前迈出了一大步，现在大多数孩子都已基本适应了小学生活。最近孩子们进步明显，具体体现在纪律方面：如每个同学都能按时到校，不迟到、早退；孩子们也树立了基本的规则意识，听到上课铃声，会自觉进入教室回到座位；上课回答问题不抢答，积极举手发言等。

      语文学习方面：本周孩子们通过学习《日月水火》，了解了象形字，学会书写日、月、水、火并会简单组词；通过学习《对韵歌》了解了对韵歌的形式，会背诵本课，学会书写虫、云、山并会简单组词；会背诵语文园地一中的识字加油站和日积月累中的《咏鹅》，听老师讲《小白兔和小灰兔》的故事，孩子们明白了劳动的意义：只有自己动手，才可以丰衣足食。

      晨诵课，孩子们学习了《摘桃》、《小松鼠》、《小甲虫》、《雨来了》等。午读课，给孩子们讲了绘本《逃家小兔》、《和甘伯伯去游河》、《要是你给老鼠吃饼干》、《想吃苹果的鼠小弟》等，家长也可以让孩子们试着讲一讲。

      在数学学习方面，目前学习了：

1、0的认识与书写，知道了0可以表示一个也没有也可以表示起点。

2、6-10的认识与书写。

3、不仅会用数数的方法比较大小，还了解了一一对应的方法。

4、认读并会用“=”、“<”、“>”，知道谁比谁多，谁比谁少，谁和谁一样多。

      截止开学到现在，第一单元《生活中的数》已全部学完。要求我们的孩子①会工整的书写0-10各数②知道大小顺序，会区分第几和几个③会手指着数数，知道一一对应④正确认读写，使用 “=”“<”“>”比较大小，知道谁比谁多，谁比谁少，谁和谁一样多。

      科学课上，老师带孩子们了认识了昆虫，知道了蝴蝶化茧成蝶的过程，孩子们对科学课产生了浓厚的学习兴趣；体育老师也在教孩子们学习排列队形，学习礼仪操等；孩子们非常喜欢上美术课，对画画有独特的兴趣；音乐课上，孩子开始接触并学习我们学校的校歌；舞蹈课孩子们更是激情满满，之后我会与大家分享孩子们在舞蹈课上的精彩瞬间。

      对于已经平稳过渡的孩子，家长要勤督促、继续保持，对于还没有完全适应小学生活的孩子，家长也不要气馁，正如每个孩子都是一朵花，每个孩子的花期不同，让我们一起静待花开！

                                              2021.9.18