2021年阅读习惯养成记Day 6/300

2021年阅读习惯养成记Day 6/300

《你就是孩子最好的玩具》

第二章 在游戏中培养孩子的七大能力

一，自知是基础

书到用时方恨少，能力更是如此。孩子的能力必须从小培养，父母才能省事省力省心省时。

自我认知能力，包括对自己的认识和了解，对自己与他人他物关系的理解，对自己意识的控制。

自我认知能力是情商中最重要的部分，是其他各种情商能力的基础。每个人都会在潜意识里问“我是谁？”“我在哪里？”“什么是属于我的？”等种种问题。

二，“你能行”让孩子从不愿意到愿意

心理学家威廉·詹姆斯曾说过：“人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，这是人类有别于其他动物的地方。”

大人小孩都希望得到别人的赞美和肯定，没有人不喜欢听好话，父母跟孩子说，我相信你能行，看到你比之前又进步了。这样的话总比金钱或者物质的奖励更好。不过父母在鼓励的时候也要遵从实际情况，如果在孩子明明做的不好的时候，还说你太棒了，孩子完全能够分辨真假。

密切的关注到孩子每一次微小的进步，比如上一次的画得歪了一点，这一次画得更直了，这就是进步。也是引导孩子去感受自己的进步，让他找到自信心，而不是光靠父母的嘴巴去说。自己内心有自信，才有内在的动力。

父母可以给孩子制订一个具有吸引力的目标，它必须在数量、质量、时间上都有明确的规定，还要有一定的难度，让目标具有一定的挑战性。

我家大宝在挤牙膏方面总是说自己做不好，孩子拿捏不好挤牙膏的力量，我可以引导他用正确的方法从牙膏的尾部慢慢的往前推，尝试几次，这样子要用多少牙膏，要多大的力气去挤，孩子会在经验中掌握规律。

三，不当拐杖当向导

可以尝试跟孩子玩角色扮演的游戏，我来当孩子，他来当家长，孩子给我分配任务。互换的过程中可以体验不同角色的需求和心理。

我们的孩子不是我们的附属品，我们不必处处用服务周到，而是要引导孩子慢慢的走向独立，以后总要他们自己去面对自己的人生，早一点学会独立做事情，懂得与别人共情，体会别人的情绪，又可以觉察自己的状态，适时的做调整。

简单的生活技能以及人际交往的注意点都可以融入到游戏当中。与他人的游戏过程中会帮助孩子去审视自己与他人的关系，同时可以设身处地的为别人着想。

学会独立是人生成长非常重要的环节，只有独立了才会有自己的思考和判断，进而才有自己的创造。

每周末做一天小家长。

“值班家长”有三项任务：

第一，打扫家里的卫生，比如拖地、洗碗、整理物品等；

第二，安排周末这一天三餐的伙食，具体操作由父母去做；

第三，安排家人一天的“外事”活动，可外出游玩也可走亲访友。

规则就是：所有这些都让“值班家长”自己做决定，父母不能干预，只能在一旁提建议。

小家长的经历可以让孩子独立的去学习判断，做决定，监督执行等等。孩子有了自己的主见和判断力，才不会在长大以后被过多的诱惑，手心可以更加的理智。孩子能否学会独立，完全在于，家长肯不肯放手，让他去探索去创造。

”确实，我们的生命中时时刻刻都在做着决定，做选择，早餐要吃什么？周末要去哪里玩？今天要看什么书等等。父母要牢记：“生命的价值在于选择。该孩子自己选择的，要鼓励孩子自己去试错。