9.1开学第一天

开学第一天，感觉像打仗一样，从早晨五点半起床，晚上回到家将近七点，十二多个小时的工作量，可想而知。

早晨五点半起床，到学校六点，开始吃早餐，六点半以前准时到教室，齐秉程同学已经到了，还有一位没有记住名字。随后同学们陆陆续续来了，交作业，测体温，收体温表。上午还安排了四场测试，我和芳芳老师包了，我监场两场，她监考两场。同时核对学生近14天的体温表，没有的一一标注，还整理学生的暑假实践性作业，一一统计出来，给孩子们量化考核，真是忙的不亦乐乎。

十一点签退了，其余老师都离去，我也中午值班，就用最快的速度批阅测试试卷，争取在下午第一节课前批阅完成，给同学们发下去，还好，午饭后又加了一会班，终于提前完成了艰巨的任务。

午饭后在教室给午餐的同学简单开了个小会，让他们学会利用起时间来学习，看书。好多孩子没有养成良好的习惯，到教室坐着什么也不干，时间都白白的浪费了，真的很可惜。

十二点半，孩子们休息，我也摆了三把椅子躺下休息会，否则我的后背会疼痛难忍，多年以前留下的后遗症，累么立马会范，我可不想第一天就出状况。刚躺了一会，有个同学来说她肚子疼，给家长打电话送热水杯，我也给她弄了三把椅子，让她和我在办公室躺了一会。

不到一点半，很多走读的学生就陆陆续续来了，我赶紧起来签到，准备上课。因为第一天学校布置的任务太多了，又没有其余的时间，我只好在数学课上交代了。我把测试觉一张一张给学生发下去，顺便认识一下他们，又把需要提高的同学指出来，希望他们向优秀前进。还把需要提升的同学找出来，向及格突进。还有低于30分的同学，希望他们对自己我不要放弃，分别布置了对应的练习策略。然后把书法纸，手抄报发放下去，一切都准备就绪，还有十分钟下课。只好和同学们简单认识了三角形的第一节内容，了解什么叫三角形，它的表示方法，边，角等基本概念。

下课后去整理书，新书来了，给同学们一一数出来，分类整理好，等他们下课来领取发放，十二类书目数完，用了一节课。课间操让男同学和我一起把书送到教室，又帮着把书发下去，好几个同学巴拉不过来，有却这本的，还有缺那本的，我又拿着每一本书让学生核对完整，半个小时的课间又过去了。

回到办公室，给孩子们打印健康码，一张一张的打印，用了一节多课，还有的同学名字不全，仔细核对，终于全部完成。其余的任课教师早签退走了，只剩下我一个人在办公室，等待放学值班。还有十几分钟，赶紧把练习题做完，又做了一个教具，准备明天上课用。还差五分钟，去教室等待放学，给学生发放温度表，疫情防控，不能懈怠。

等放学，孩子们叽叽喳喳离开教室，我最后一个下了楼，在大门口看着孩子们一个一个离开，才向家中走去。

这一天，太充实了，时间好像拉长了很多很多。明天，又是一个新的开始！