一从《藤野先生》谈鲁迅的爱国情
温书
青年时期的鲁迅懂得自己的国家是弱国，自己自然是一弱国国民。他更懂得当时国家在危难中，急需人才，所以先生在南京路矿学堂期间学习成绩就十分优异，在毕业后获得了公费留学的机会。
1902年，他满怀救国之志，东渡日本，开起求学救国之路，那时的鲁迅只有22岁。
到达东京的鲁迅看到了什么景象？在《藤野先生》一文的开头就有这样的描写：
东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
我们来看第一段：东京也无非是这样。不仅仅是东京是这样，到处都是这样，写出了对清国留学生的无比失望、愤懑之情，因为在清国留学生身上看不到国家的希望。
为什么看不到希望呢？看看他们都干了些什么吧。
“上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班。”“花下”写出了轻薄、浮华，“成群结队”表明不是偶然，是经常；不是个别，是普遍。“速成班”说明学制短，想快速出人才，说明国家急需人才，说明他们身上的责任重大。
“头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。”
这里的细节描写，抓住“辫子”刻画。“盘着大辫子”即是表明对大清国的忠心，又是追赶时髦。“顶”“高高耸起”“形成一座富士山”运用夸张和比喻的修辞，生动的描画出“清国留学生”的怪异、庸俗；“油光可鉴”突出了他们在头发上精心护理，“扭几扭”描画出他们招摇过市、自我陶醉、扭捏作态的丑态。“标致”本意是“漂亮’的意思，这里是反语，强烈的表达讽刺、愤懑之情。
第二段的描写：
“咚咚咚地响得震天”连用“咚咚咚”形象的烘托出那种喧闹、浮华的气氛。“兼以满房烟尘斗乱”，表明这里已是乌烟瘴气。“精通”比“熟识”的程度更深，更加突出清国留学生不务正业、腐朽堕落。
这两段写在东京看到的清国留学生白天赏樱花，晚上学跳舞。我们概括为：东京见闻。把清国留学生不学无术、附庸风雅、纸醉金迷、腐朽堕落的丑态活画了出来，极尽讽刺辛辣表达对这些对国家没有担当，没有责任心，没有爱国情的清国留学生的鄙视唾弃，表达自己的愤懑之情，这是一个爱国者无比的担忧疼痛。
这也跟后面的藤野先生形成鲜明的对比，突出藤野先生修养之高，在我心中的崇高地位。
这是文章在开始部分就表现出的鲁迅先生的爱国主义情怀。