如何通过学习，来提高综合素质？

学习的目的，让自己变得更加有趣，生活更丰富，人际关系更和谐。

要做到这一点，关键在于，要设计一个能够不断激励自己学以致用的正反馈系统。

所谓正反馈系统，就是说，你做一件事，做得越好，就越愿意继续做下去。

怎么才能建立一个不断自我激励学习，提升综合素质的正反馈系统呢？

那就是，建立属于自己的学习效能三支柱，也就是：聚焦热爱、交流合作与激励反馈。

第一个支柱，学习要聚焦热爱。你投入的事情，应当是你喜欢的事情。你喜欢的事情，哪怕很小，也可以坚持去做。

第二个支柱，交流合作。应该多和大家交流，在交流碰撞中你会进步得更快。这里面的秘密就在于，和大家交流合作，有两个技巧：“以教为学”和“高手指路”。

以教为学。就是把教别人当作自己学习的方法。越教别人，你学会的越多。因为你在教别人的过程中，别人提的问题会督促你更深入地思考问题，别人提问的不同角度，也会给你很多启发，会让你的知识更加丰富。

求助高手指路。想办法找机会向更加厉害的高手请教。因为自己一个人摸索很久的问题，可能高手一句话就给你很大的启发。

第三个支柱：设计激励反馈。也就是尝试着让自己做的事情，获得一些外部的激励反馈。所谓外部的激励反馈，可能是老师给的评价、鼓励，也可能是参加竞赛评奖，甚至可能是把你的爱好做成商品销售给更多人。