我心中的好老师

我们每个人都会经历过很多老师，谁是你的好老师？

新课改要求教师应该做到以下几点:

从角色转变角度，首先作为学生学习的引导者和促进者，然后作为课程的开发者和建设者，其次作为教育教学的研究者和反思的实践者，最后走出学校作为社区的开放型教师。

从行为上，首先强调赞赏与鼓励，然后强调帮助与引导，其次强调自我提升与反思，最后强调合作与学习。

看过于谦老师演的《老师好》这部电影的朋友应该对苗老师有个印象吧。片中，苗老师没有放弃一个学生，他关心和爱护所有学生包括小乙同学，他宽容且负责，即使自行车被拆了。最后苗老师用自己的行为感动了所有学生和看电影的我，彻底的改变了班里的所有人对学习的态度，当然，也让电视面前的我热泪盈眶。不得不说于谦老师塑造的老师就是我想要的老师，好想遇到这样的一位恩师。

其实，现在很多人可以说是大部分人只对个别老师有印象，比如工作七八年的我对小学，初中，甚至高中，大学老师都已经模糊了印象，只记得有那么一位老师的影子而记不清具体的面容了。

记得，我小学成绩一直很优异，但初中成绩突然跟不上，还记得初三的鲁老师把我叫过去，轻声对我说，你是农村的不读高中没前途。当时确实伤了我的自尊，但我从此奋发图强，终于在初三最后一个阶段赶上来最终上了我们这个城市大家都称赞的宿迁中学。可能这就是我只对他，这位平凡而又伟大的班主任印象深刻的原因吧，说实话我一直想当面感谢她，可从此没有见过面，或许她已经不记得我了，可能她也已经老了很多，可，若能叫她一声鲁老师兴许也能让她开心一下，这样也就足够了罢。

还记得，高中的施老师——我的数学老师也是班主任。只记得他总是右臂麻木，然后拿着粉笔使劲敲黑板，记得非常疼的样子。当时觉得这是老师的怪癖，现在我每天写很多板书，偶尔也会累的酸软，想起施老师的感受，不觉得一阵心酸。虽然现在已经搬到母校附近居住，可再没像遇到其他熟人一样遇到过他，很是遗憾。

细数起来，慢慢想起的老师还有很多，可不知是心理障碍还是咋了，总觉得自己混的不够好没有找他们再聊聊天。终究还是不能自信的跟他们说说话，道一声——老师您辛苦了，我现在很好啊，您还好么？

心目中的老师很多，有非常凶的，有非常慈祥的，有被气出心脏病的，有非常善于揍人的，也有为了把教学科目教好而抢我们体育课的，也有每天都布置很多作业的，还有很多很多个性鲜明故事难忘的。

在新课改进行多年的今天，我也从事了教育工作，便更能理解，教师不仅为了赚钱养家，更是一份责任重大的工作。

当代教师不容易啊，不仅要严厉还要非常注意分寸，要平等对待尊重学生更要心平气和对待家长，不仅要让学生发挥自己的个性特点，更要关注孩子的全面发展，要给社会教育出素质公民和社会接班人更要为家长塑造良好的应试能力。

在此，用我的绵薄之力，为光大教师们挣一回彩头，希望社会能更加尊重教育从事者们，不管是学校的还是校外培训的教师，他们都值得尊重。

希望不会再有扫黑除恶、过街老鼠等词汇跟教师联系到一起。要知道，这可是一份神圣的职业，不是可以随便取笑的。中华上下五千年文明，尊师重道的优良传统，不能在我们这个文明社会毁掉啊。