在春花烂漫里沸腾

        一声春雷，一场春雨，万物复苏，春回大地……

      在这美好的季节里，我们在实验中学参加汝阳县新教育实验推进会盛宴，聆听了许卫国科长关于新教育实验的主题报告会，我的内心如春风拂面，点燃久违的激情。     

      会议开始是“穿行在诗意春天里” 的晨诵汇报课。听着卢老师与孩子们诗一般的朗诵，感觉自己就在春暖花开里畅游，感觉到新教育就如这甘甜春雨滋润着心田，沁人心脾……不知不觉中我们一起大声朗诵着《百合花开》：百合汲取着阳光和雨露一定要在悬崖上开花，百合深深的扎根，直直的挺着胸膛，终于在一个春天的早晨结出了第一个花苞 ，我要开花，是因为我知道自己有美丽的花，我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命。我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，它终于开花了。它那富有灵性的洁白，成为断崖上最美丽的颜色。百合花，一朵一朵的盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，只有百合自己知道，那是欢喜的泪滴，年年春天，百合努力的开花结籽，它的种子，随着风落在山谷草原和悬崖边上，到处都开满洁白的百合。不管别人怎么欣赏，满山的百合花，都记着第一株百合的教导，我们要全心全意默默的开花，以花来证明自己的存在…………读着读着，仿佛自己也变成了那一朵百合花，在努力地向上开着，带着孩子们一朵朵的执著地盛开着……许科长报告中讲的俞玉萍老师的完美教室，中国百合班的故事深深的打动了我。三年的时间没有调灯夜战的题海战术，没有双休日的流行预习，他们以最经济的时间取得了每一届中考成绩的遥遥领先，养成了一生有用的好习惯。更让我觉得不可思议的是海南中学尹伟娟老师奇迹树般的奇迹 ，能够使体完美教室，中国百合班的故事深深的打动了我。三年的时间没有调灯夜战的题海战术，没有双休日的流行预习，他们以最经济的时间取得了每一届中考成绩的遥遥领先，养成了一生有用的好习惯。更让我觉得不可思议的是海南中学尹伟娟老师奇迹树般的奇迹 ，能够使体育中考全班满分，英语满分150分，平均成绩达144.1分。而我们现在的九年级同学，班级体育成绩满分能达到10%的都非常的艰难。我认为，孩子的本身体质应该是差距不大的，可是中招的体育成绩为什么差距却如此的大？让我不得不陷入了深思……    新教育，对一位校长来说就是如何使一个学校的老师沸腾起来，那么对于我们一个老师来说，如何使自己沸腾起来，使自己的每一位学生沸腾起来？我已找准了沸腾温度，那就是一一人只有在游戏的时候才是自由的；人只有在自由的时候才是完整的！激发自己及每一位学生的沸腾点，那就是找到自我，克服一切困难，坚守一生！新教育就是素质教育，新教育就是不怕考试的教育，这样的教育对于我们来说是多么实用的教育，多么实惠的教育！这样的教育是我们梦寐以求的！ 

      我也非常认同许科长的新教育教师观： 教师不是一个园丁，教师不是蜡烛，也不是春蚕。教师就是一名教师。教师成就了学生，学生成就了教师。我们互相学习，互相成长。每一位学生就是每一位老师的一笔笔的精神财富。    这次报告会让我有醍醐透顶的感觉，新教育就如这一声声的春雷惊醒了睡梦中的人……心动不如行动！相信经过我们每一位执著的拼搏，我们和我们的学生都会如那一朵朵百合盛开出洁白的花朵，我也坚信新教育这及时雨定会滋养到汝阳教育这片沃土的各个角落，使新教育之花开遍我们汝阳大地！