第五课，为什么你一说话，孩子就不想听？

本节课讲到孩子处在问题区时，父母们常用的十二种经典的回应方式。

第一种是命令。

第二种是威胁。

第三种是讲道理。

第四种是建议。

第五种是说服。

第六种是批评。

第七种是赞美。

第八种是嘲讽。

第九种是分析。

第十种是安慰。

第十一种是提问。

第十二种是转移注意力。

以上十二种方式，在P.E.T.中，我们称之为“十二块绊脚石”，这十二块绊脚石不但没有用，而且对亲子关系有很多不良的影响。

首先，它有可能让孩子情绪更加激动，哭得更凶了。

第二，绊脚石有可能直接堵住孩子的嘴巴，让孩子无话可说，所以孩子要么更加愤怒，变得无理取闹；要么被堵住了，待在那里不知道说什么好。

第三，绊脚石会让孩子关上耳朵，根本不愿意听你说话。

第四，绊脚石会让孩子感觉很不好，觉得委屈、无力、愤怒，亲子关系会雪上加霜。

这十二块绊脚石只有在孩子处在问题区的时候才是绊脚石，在无问题区的时候，大部分并不是绊脚石，但是嘲讽、威胁在任何时候都是绊脚石。

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这份测评表我得了28分，也不少了。发现我每次跟孩子对上的时候，就会说教、责备、命令、威胁孩子，让孩子的情绪很不稳定，说了半天，孩子不听，反而会让我更不舒服，更生气了。让我们母女俩都处在问题区。

通过学习，我觉得在孩子处于问题区时，我们应该先听听孩子想说什么，发生了什么事情，需要我们帮助了，我们在提出意见和建议。我还需要改进的地方就是让自己的情绪更平和。