元分析研究

【中原焦点团队】高六李娟丽/分享1275天/2023.06.11周日/共1563场(累计583场/本周1.2场

每天一点收获，期待积水成渊。

一、咨询：

面对中考高考，家长这段时间的确是非常的不容易，因为孩子的每一次大考小考，不管成绩怎么样都会引发家长的一些情绪，当父母的没有不替孩子着想的，但是如果自己已经陷在情绪里面了，就真的不一定能看到孩子的感受和孩子的需求。所以能觉察到自己的情绪，及时调整情绪，回归到家长的位置上就会看到孩子的需求，听到孩子的声音，跟孩子真正在一起。

二、读书

《焦点解决短期治疗导论》——第十一章，实证研究基础。

元分析研究。元分析研究也存在一定的研究局限，虽然这些研究的结论很有趣，也具有建设性，但更严谨的结论仍有待于进行更加完善的研究。如研究中要有一致且经验丰富的焦点解决短期治疗师进行介入，此外更严谨的研究还需要对什么是焦点解决短期治疗进行明确定义，并采用严格的评量标准，以确保每位治疗师在研究过程中都真正实施了焦点解决短期治疗。近期的两项符合上述要求的研究包括：第一项是研究人员比较不同取向的辅导，对于药物滥用人员的影响，案主被随机分配到六次的焦点解决团体治疗或黑兹尔登模式治疗，后者聚焦问题并采用心理教育取向。案主由当地的假释行政部门转介并随机分配为两组进行治疗。治疗效果用贝克抑郁量表等症状困扰量表对案主进行前测与后测，研究者会给治疗师们提供治疗手册，确保他们执行的治疗符合标准。在研究过程中研究者依据治疗手册的标准去评估治疗师是否严格遵守某项治疗模式；同时也评量两组治疗师的技能水平以控制此项干扰变量。研究结果显示接受焦点解决团体治疗的案主在两个量表的前测后测中均有明显进步，而另一个黑兹尔登模式治疗的案主则没有。研究发现焦点解决团体治疗这两个量表的前测与后测上产生了中等的效值（0.64和0.61）这项研究结论很重要，因为抑郁症和物质滥用往往并发，对抑郁症的治疗会提升药物滥用的治疗效果。