2022-01-07

临近期末,老师们都使出了浑身解数,可是学生们似乎都不在状态。

最近都在复习课本,做各县去年的期末测试题,我发现听力对大部分学生来说,40的满分能拿到三十七八,有些优秀的学生能的到满分。

连词成句,五个小题,五个句子,别说大部分了,基本都是课文里的句子。要么连不对,要么首字母不大写,不带标点符号,要么就是少词、多词、错词。少词、多词我还能想过去,这个抄错单词,我是实在理解不了。

再就是用所给单词的适当形式填空这个题,我在这个题上是真下了功夫了,但似乎还有很大一部分学生还没有“入门”,还没有掌握做这个题的技巧。知识点一遍遍的讲的有的学生都张口就来了,但是对于生剩下的学生来说,好像对牛弹琴。

作文也是让我头疼的题目,其实大部分作文都是给出了汉语内容,而且把主要的动词或者动词短语都给出了提示。学生要做的就是审好题目,确定好时态,用给出的动词或者动词短语写成句子即可。但是我好想高估了学生们的能力。

也可能学生就是学生,他们也是十几岁的孩子,老师是成年人,是专业人士,不要要求他们十几岁就能掌握我们成年人所掌握的。(偷笑)

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