安全第一

曾经有这样一条标语，悬挂于校园各处。那条标语是：安全第一，教学为主。那时，曾怀疑以哪个为先好呢？到底是安全还是教学？

现今，那标语不见了。但安全地位之重要，是其他任何都不能替代的。大会小会都在讲，甚至于要求班级天天讲，恨不得让你时时讲。

尽管如此，安全事故还是会发生，意外总是难以避免。这不，二年级发生了一起课间嬉戏，导致手臂骨折住院的安全事故。

这件事发生已有二个月了，受伤学生带着钢针回到了校园。学生回归，事情也来了，这诊疗费算在谁的头上呢？还真是个大难题。这不，老师开始扮演不具有权威的法官了。

就我的认识来说，学校提供了安全场所，又是在课间，小孩子一起嬉戏，无意中发生的请，哪有什么肇事者和受害者。那真就是一场意外，无法防范。如果你硬要说有法避免，可能唯一的方法就是禁止学生一切活动，一切身体接触。可是，那样做行吗？合适吗？符合学生身心健康吗？

办公室里，家长靠着桌子站立，双手胸前交叉，脸无笑意。

老师满脸堆笑，给他讲着。讲了事情的前因后果，讲了肇事者的家庭环境，还讲了各种所谓责任划分大小会产生的不同后果。更打了感情牌，说孩子走到一起不容易，一起耍，无意之间造成的，要谅解理解。

我看那家长并不为这些所动，坚持所谓对方负全责。后来，众多老师劝说，尤其是真走司法程序，费时耗力，成本更高，他才勉强同意所谓的三七开。

这类事情本就会“按住葫芦又起瓢”，所谓肇事者不同意了，还扯到了学校，在校发生，无论如何学校是要负责的。

唉，老师头都大了。说了半天，无解。所幸，还有个什么学校伤害事故处理办法。不得不找来，一条一条读给家长听了。

从教二十余载，越来越害怕。没事时，家长老师一团和气。一旦有事，客观理性不见了，利益面前这些完全丧失了。站在家长的角度，理解，孩子受伤，痛苦是必然的。但，一味的坚持己见，只能增加痛苦。尤其是孩子，他们会感到茫然，觉得成人的世界不可理喻。