拾得生活小印迹8

1.#高中生#儿子打电话来了,晚上10:35,我都放弃和他联系了。太温暖,电话自然交代清明放一天假的安排,让他自己做主。他还问了滨州的情况,关心老爹老妈了,挺高兴的。挂掉电话,和他爸爸聊天,连空气里都是快乐的味道。

2.上课

3.整理班会教案 没干完,核酸检测排队时间长,又帮同事搞了个小视频。

4.整理课堂秩序,沟通了两个孩子。沟通非常顺畅。我觉得自己做到了一点,那就是放低自己的姿态。因为他们是孩子处于青春前期,不会想成年人一样可以理性考虑问题,比较倔,要面子,得掌握着一个沟通的技巧才能拿下。恳切地对他们说,你这样做能行吗?这件事你什么时候可以做完?我觉得你没有接我的电话,我感觉到不尊重我了,下一次你会接我电话吗?怡同学爽快答应了。的确课堂表现也很好。孩子需要告诉他怎么做,不需要指责批评。只要不是难度他不能实现的,应该没问题。

5.解锁视频小技能,孩子们做菜当厨师的照片我制作了小视频,发群里,孩子们高兴极了。引发一波厨师热。

6.研究有声语言表达,鉴于心理辅导,需要声音的柔和,我,做事爽快的扎实的咬死字,不太合适。看芳菲的短视频,当然,为美人,声音与形象自然不可比,但可以向往,追求。

7.给大姑打了电话,大姑自从年前脑血栓,加上姑父又去世,一直行动非常不便,基本处于能自理状态吧。那天听说她又跌倒了,又住了10天院。一直在表姐家。打给她电话,她非常高兴我也非常高兴,她是我最亲的亲人之一嘛。

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