海龟教室的时光(三)

喜爱一朵花,就陪它绽放;

爱着一群孩子,就伴他们成长。

行走在春光里,眼下已是第七周。

1.自主管理进步中

当孩子们把自己当做教室的主人,一切都美丽了起来。

下雨天,孩子们自行摆放好的雨具:


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宣传委员带领下更新的软板:

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小书虫们自发粘贴好书架上残缺的书籍:

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晨诵之前大声朗读振士气已经成为常态:

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在同学们共同努力下,又收获一枚银星!老师为你们骄傲!

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2.一群人可以走得更远

有困难我来帮你呀:

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3.在多彩课程中绽放

美术课后:

―老师,猜猜里面是什么?

―原来是个鸡蛋宝宝呀!

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大课间:

―老师,教我们变兔子吧?

―好呀!你们学得真快~

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美术课与语文课进行融合,山水田园诗就在我们笔下:

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晨诵课后,我们也来做一把诗人:

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春暖花开,逛逛校园,把它写下来吧!

细心观察、搜集素材的同学们:

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我们还需要努力的

1.惊蛰之后万物复苏,有些同学内心的小毛虫出动了,似乎火气也大了起来。不做情绪的傀儡,有事情,去沟通,讲清楚,相信你们可以做到。

2.最近两周部分同学的作业质量有所下降,体现在空题、不及时改错、记错作业、不审题、书写不工整。

平凡的事情坚持做,你将不平凡。

羽皓、子墨、佳颖、康杰、品瑞、韩硕,端正态度用心学,总比昨日好一些,记得我们开学时的约定哦~

“寻春须是先春早,看花莫待花枝老”,趁着春光,始终保持敬畏之心,对阳光、对美、对痛楚,努力生长吧!

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