六激教学之总结

今日是学习的第二天，受益匪浅，这也是从业以来参加的第一次教学培训。老师的教学环环相扣，对于我们学习者来说也是一次很好的学习体验。

一天都在互动学习，每个人都参与其中。上午的四项归宗，把道馆的现状提现的淋漓尽致，透过现象看本质，从而发现和感到危机感，最后找到问题存在的根源，解决问题是关键，所以总归与下午的教学。

六激教学的提现，原来上课还可以这样。一堂课还有这样的流程标准。在我们日常的教课当中虽然都有过这样的经历和表现，但是终归是有标准的流程和体系，因地制宜，因材施教才可以让课程变得更加有趣生动。