董伟娟 焦点网络初级5期 洛阳 坚持原创分享第576天(2018.12.10星期一)

《想要什么就说什么》

  今晚第二节自习课,看到学生某,猛然想起上午课堂上曾告诉他,“晚自习前一定要完成星期天作业并送交班长检查,否则受罚。”一问,没做!正想说两句,他自己说:“那我放学后让检查。”想着真爱拖拉,但急于上课,就没说啥。这孩子平常上课极不专心,管他呢,他愿意课上做就让他做去,反正比啥也不做好。后来脑中蹦出“重新建构”,于是说:“本来老师想批评他,但从他的话中感觉他也不容易,可能忘了,毕竟他还是想着要完成作业,没有想着‘就不做’,你能咋地?说明孩子还不错,还愿意采取行动及时弥补,这不是所有人都能做到的。”一说这话,他表现更好了,停下作业,专注地开始听课了。

    今天又一次体会到想要什么就说什么的神奇作用。

   

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