大三学长带我学习JAVA.作业4.流程控制语句.续.Flow.Control.Statement.Cont 理解面向对象程序设计 学长带我学java的作业4
2013年1月8日星期一
第7讲.流程控制语句.续.Flow.Control.Statement.Cont
第8讲.理解面向对象程序设计
《Java核心技术卷一》p30~p40
1.计算下列各式的结果（尽量让结果显示得友好些）：
1+2+3+4+5+6+7+9
选做 1 - 1/2 + 1/3 - 1/4 + 1/5 - 1/6 + 1/7 (此式的结果用分数表示)
2.编写程序，从键盘输入0到1000之间的一个整数，将其各位的数字之和来输出。
1.
public class Zhouhai{
public static void main(String[] args)
{
int m;
m=1+2+3+4+5+6+7+9;
System.out.print("1+2+3+4+5+6+7+9="+m);
}
}
2.
import java.util.Scanner;
public class Zhouhai{
public static void main(String[] args)
{
Scanner input=new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入一个0-1000整数：");
int a=input.nextInt();
int c=a;
int coun=0;
while(a!=0)
{
int b = a%10;
a/=10;
coun+=b;
}
System.out.println(c+"的各位数相加的值是："+coun);
}
}
选做：
import java.util.Scanner;
public class Zhouhai{
public static void main(String[] args)
{
Scanner input = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入一个大于0的数：");
int a = input.nextInt();
int numerator=0; /*分子*/
int denominator=1; /*分母*/
for(int i=1;i<=a;i++)
denominator*=i;
for(int i=1;i<=a;i++)
{
if(i%2!=0)
numerator += denominator/i;
else
numerator -= denominator/i;
}
while(true) /* 约分*/
{
int c=0;
for(int i=2;i<9;i++)
if(numerator%i==0&&denominator%i==0)
{
denominator/=i;
numerator/=i;
c++;
}
if(c==0)
break;
}
System.out.println(numerator+"/"+denominator);
}
}