SQL个人收集知识点全集

--1.SQL由什么文件和什么文件组成？
/*
答：SQL由数据文件和日志文件组成
*/

--2.SQL的数据文件分哪两类？扩展名分别是什么？分别可以有多少个？
/*
答：SQL的数据文件分主数据文件和二级数据文件。
    主数据文件有且只有一个，二级数据文件0-N个
    扩展名：主数据文件：MDF
            二级数据文件：NDF
*/

--3.SQL文件组和文件的关系？
/*
答：文件存放在文件组中，一个文件只能属于一个文件组；
    一个文件组可以有多个文件。
*/

--4.用代码创建多个数据文件的数据库？
/*
答：
CREATE DATABASE DatabaseName
primary ON
 (
 name=逻辑名,
 filename=物理名, --扩展名是mdf
 size=初始大小,
 maxsize=最大值,
 filegrowth=增长
 ),               --多个文件组之间用逗号分隔
filegroup 文件组名
 (
 name=逻辑名,
 filename=物理名, --扩展名是ndf
 size=初始大小,
 maxsize=最大值,
 filegrowth=增长
 )
log ON
 (
 name=逻辑名,
 filename=物理名, --扩展名是ldf
 size=初始大小,
 maxsize=最大值,
 filegrowth=增长
 )
*/
--5.用代码创建表？
CREATE TABLE TABLE_NAME                --创建表的表名
(
 [ID] int IDENTITY(1,1) PRIMARY KEY, --设置ID为自增长的主键
 [NAME] varchar(20) NOT NULL ,       --设置名字不为空 
 [AGE] tinyint CHECK([AGE]<120)      --设置年龄小于120
 )

--6.用代码实现修改数据库，添加文件组？
ALTER DATABASE DATABASENAME              --要修改的数据库名
ADD FILEGROUP FILEGROUPNAME              --要添加的文件组名

--7.用代码实现修改文件，文件组？
/*
答：
--修改文件示例
ALTER DATABASE DATABASENAME
modify file
(
 [name]='原逻辑名',
        [NEWNAME] = '新逻辑名',
        [FILENAME] = '新文件名',
        [SIZE] = '文件大小',
        [MAXSIZE] = '文件的最大值',
        [FILEGROWTH] = '文件增长值或增长百分比'
 )
 */
 --修改文件组
ALTER DATABASE Demo_20091230NEW
MODIFY FILEGROUP filegroup2 name = Newfilegroup_name

-- 8.用代码修改表实现添加列、修改列、删除列？
-- 添加列示例代码
 ALTER TABLE Student
 ADD [S_Number] Varchar(20)
 
 -- 删除列例代码
 ALTER TABLE Student
 DROP COLUMN [S_Number]
 
 -- 修改列例代码
 ALTER TABLE Student
 ALTER COLUMN [S_Name] varchar(8)
 
 --修改列名通过系统存储过程
 SP_RENAME 'Student.S_Name' ,'S_NAME_NEW'
 
-- 9.用代码实现查看表、数据库的信息？
/*
答：查看表：sp_help 表名
    查看数据库：sp_helpDB 数据库名
*/
--示例代码：
--查看表：
  sp_help class
--查看表：
  sp_helpdb Demo_20091230NEW
 
-- 10.重命名数据库和表的SQL语句？
--重命名表的SQL语句(调用存储过程)
SP_RENAME class,classNew  --不添加引号
SP_RENAME 'class','classNew'  --添加引号
--重命名表的SQL语句(ALTER DATABASE)
ALTER DATABASE Demo_20091230NEW
Modify name = Demo_20091230

--重命名数据库的SQL语句
SP_RENAMEDB Demo_20091230NEW,Demo_20091230  --不添加引号
SP_RENAMEDB 'Demo_20091230','Demo_20091230NEW'  --添加引号

-- 11.什么是数据库的完整性？
/*答：确保数据库的一致性和精确性，
      可以用约束和触发器来实现。
*/

-- 12.数据库完整性的分类？
/*答：实体完整性：规定表的每一行在表中是唯一的实体。（主键）
      域完整性：是指表中列满足特定的数据类型和约束。
      引用完整性：两个表的主键和外键的关键字一致。
      自定义完整性：用户自己定义的数据类型的约束。
*/
 
-- 13.约束分为哪两个级别，它和完整性的关系？
/*
  答：约束分表级别和列级别，可以相互转换，只是写法不同。
      创建联合主键的时候一定要用表级约束
  PRIMARY KEY约束 (实现实体完整性)
  UNIQUE KEY约束 (实现域完整性)
  NOT NULL约束 (实现域完整性)
  CHECK约束 (实现域完整性)
  FOREIGN KEY约束 (实现引用完整性)
  自定义数据类型（实现自定义完整性）
  其中PRIMARY KEY、UNIQUE KEY、FOREIGN KEY
  可以新建表级别和列级别约束。
*/

-- 14.用代码创建NOT NULL 约束？
 
-- 15.用代码创建primary key 约束（两种方式）？
 
-- 16.用代码创建foreign key 约束（两种方式）？
 
-- 17.用代码创建unique key 约束（两种方式）？
 
-- 18.用代码创建check 约束（两种方式）？
 
-- 19.用代码实现修改、删除约束？
 
-- 20.用代码实现查看约束的信息？
 
-- 21.SQL有哪些数据类型？
 
-- 22.SQL语句分类（DDL、DQL、DML、DCL）？
 
-- 23.关键字identity是什么意思？

-- 24.uniqueidentifier是什么意思？如何生成？

-- 25.默认值创建？绑定默认值？取消绑定默认值？

-- 26.规则创建？绑定规则？取消绑定规则？

-- 27.如何创建自定义类型？

-- 28.Select查询执行顺序？

--29.数据库中的表关系有哪几种？分别是什么？
/*
答：分四种（一对一、一对多、多对一、多对多）
    多对多：必须要分表，分解成两个多对一
举例：如学生和课程是多对多关系，新增一个学生选修课程表。
      学生和学生选修课程表是一对多关系
      课程和学生选修课程表是一对多关系
*/

--30.级联删除、更新的关键字是什么？并写出代码？
/*
答：级联删除关键字:ON DELETE CASCADE
    级联更新关键字:ON UPDATE CASCADE
代码示例如下：
*/
--修改表添加级联删除、级联更新外键约束
ALTER TABLE StudentClass
ADD CONSTRAINT jlDelete FOREIGN KEY (Fk_S_ID)
REFERENCES Student(S_ID)
ON DELETE CASCADE 
ON UPDATE CASCADE

--31.表的连接有哪几种？它们的含义分别是什么？
/*
答：共五种。
    INNER JOIN :内连接（以两个表中匹配的记录为准）
    LEFT JOIN/LEFT OUTER JOIN： (以左边的表中有的记录为准)
    RIGHT JOIN/RIGHT OUTER JOIN： (以右边的表中有的记录为准)
    FULL JOIN/FULL OUTER JOIN： (以两边的表只要有一个表有的记录即可)
    CROSS JOIN：（两个表的记录的笛卡尔积）   
*/

--32.消除重复行的关键字是什么？
/*
答：DISTINCT（放在SELECT关键字后面）
*/

--33.分组时既能显示明细记录又能显示汇总值的关键字是什么？
--请写一个示例代码？
/*
答：关键字：COMPUTE\COMPUTE BY
*/
SELECT S_GROUP,S_AGE AS '平均年龄'
FROM Student
WHERE S_GROUP = '二组'
ORDER BY S_GROUP
COMPUTE AVG(S_AGE) BY S_GROUP

--34.SQL中的通配符有几种？每种的含义是什么？
/*
答：
   '_'    表示一个任意字符；
   '%'    表示0-N个任意字符；
   '[ABC]'表示A或B或C中的一个任意字符，常与'%'连用；
   '[^ABC]'表示不是A且B且C中的一个任意字符，常与'%'连用；
*/
--35.Rollup和CUBE的相同点和异同点是什么？
/*
答：都是对分组（GROUP）中的汇总结果集的扩展。
    CUBE的扩展要比Rollup多。
*/
--只根据'组'分组
SELECT S_Group,AVG(S_age) FROM Student
GROUP BY S_Group

SELECT S_Group,AVG(S_age) FROM Student
GROUP BY S_Group WITH ROLLUP

SELECT S_Group,AVG(S_age) FROM Student
GROUP BY S_Group WITH CUBE
 
--根据'组'和'姓名'分组
SELECT S_Group,S_Name,AVG(S_age) FROM Student
GROUP BY S_Group,S_Name

SELECT S_Group,S_Name, AVG(S_age) FROM Student
GROUP BY S_Group,S_Name WITH ROLLUP

SELECT S_Group,S_Name,AVG(S_age) FROM Student
GROUP BY S_Group,S_Name WITH CUBE

--36.子查询的种类？它们的区别是什么？
/*
答：子查询分标准子查询（嵌套子查询）和相关子查询
    区别：标准子查询（嵌套子查询）子查询只执行一次；
          相关子查询：子查询执行0-N次；
*/
--示例:
--查找年龄在23岁以内的学生的信息（用子查询的方式）
--标准子查询
SELECT * FROM student
WHERE S_NAME IN
         (SELECT S_NAME FROM student
          WHERE student.S_age <23)
         
--查找学生信息并统计班级每个学生与班级平均年龄的差值
--相关子查询
SELECT *,
  (SELECT AVG(S_age) FROM student) AS '班级平均年龄',
  S_age - (SELECT AVG(S_age) FROM student) AS '差值'
FROM student

--37.子查询的意义和写子查询的注意事项？
/*
答：子查询的意义：简化复杂的查询，
                  将一个复杂的查询逻辑上分解成几个简单的查询。
    子查询的注意事项：
      1.带有小括号
      2.可以在很多地方使用
         a）使用别名时；
         b）使用IN或NOT IN时；
         c）使用UPDATE、INSERT、DELETE语句时；
         e）使用比较运算符时；
         f）使用ANY、SOME、ALL时；
         g）使用EXIST或NOT EXIST时；
         h）使用表达式的地方。
*/

--38.关键字SOME、ALL的含义？请写出代码示例？
/*
答：SOME、ALL都是和比较运算符（>、>=、<、<=、!=、<>、=）联用，
    用于比较SOME、ALL字查询所返回的值。
*/
--示例：查找年长（年龄在平均年龄之上）的学生的信息

SELECT *
FROM u_student
WHERE [AGE] > ALL(SELECT AVG(ISNULL([AGE],0)) FROM u_student)

--39.关键字IN的含义？请写出代码示例？
/*
答：关键字IN表示在...里
*/
--示例：查找姓名等于张三或李四的学生的记录
SELECT *
FROM u_student
WHERE [NAME] in ('张三','李四')

--40.视图分为哪三类？请写出代码示例？
/*
答：单表视图：数据只来源于一个表。
    多表视图：数据只来源于多个表。
    嵌套视图：数据只来源于视图。
*/
--示例：嵌套视图
--创建学生信息视图（单表视图）
CREATE VIEW V_StudentInfo
AS
SELECT * FROM u_student us

--创建学生姓名信息视图（嵌套视图）
CREATE VIEW V_StudentNameInfo
AS
SELECT [NAME] FROM V_StudentInfo

--41.视图的优缺点是什么？
/*
答：视图优点：
    1.简化查询操作
    2.隐蔽敏感数据，提高安全性
    3.定制数据
    4.数据的查询和存储分离
    视图缺点：
    1.性能较低
    2.更新不变：SELECT语句中使用了HAVING、GROUP BY、TOP、DISTINCT、
                计算列、聚合函数关键字后就不能更新
*/

--42.索引的作用是什么？索引分为哪两类？它们的区别是什么？请写出代码示例？
/*
答：索引的作用是用来优化查询，提高查询速度的。
    索引分为聚集索引（簇索引）或非聚集索引（非簇索引）
    区别：1.聚集索引的页级页存放的是实际的数据而
            非聚集索引得页级页存放的是索引信息，这些索引信息存放在索引页中。
          2.非聚集索引可以建立在数据堆上也可以建立在聚集索引上。
          3.唯一索引属于非聚集索引，但比非聚集索引多了一个UNIQUE（唯一）约束。
    创建索引的关键字CREATE INDEX
*/

--示例：在u_STUDENT表的[NAME]列上创建聚集索引
CREATE CLUSTERED INDEX CLU_INDEX
ON u_STUDENT([NAME])

--示例：在u_STUDENT表的[NAME]列上创建非聚集索引
CREATE NONCLUSTERED INDEX CLU_INDEX
ON u_STUDENT([NAME])

--示例：在u_STUDENT表的[NAME]列上创建唯一聚集索引
CREATE UNIQUE INDEX CLU_INDEX
ON u_STUDENT([NAME])

--43.查看表的索引的SQL语句是什么？请写出代码示例？
/*
答：查看表的索引的SQL语句是 SP_HELPINDEX 表名
*/
--代码示例
SP_HELPINDEX Class

--44.重新整理索引的SQL语句是什么？请写出代码示例？
/*
答：重新整理索引的SQL语句是DBCC INDEXDEFRAG(数据库名称,表名,索引名)
    DBCC 是一个数据库工具集
*/
--代码示例
DBCC INDEXDEFRAG(Demo_20091230NEW,Class,PK__Class__49C3F6B7)

--45.SQL的盘区分为哪两种，它们的区别是什么？
/*
答：SQL的盘区分：统一扩展盘区和混合扩展盘区。
    统一扩展盘区：只存放一种类型数据页。
    混合扩展盘区：存放二种或两种以上的数据页。
   
--46.SQL的数据页一共有几种？分别是什么？
/*
答：SQL的数据页一共有八种。数据页、索引页、文本\图像页、可用空间页、
                           全局分配映射表、辅助全局分配映射表、索引分配映射表、
                           大容量差异映射表\大容量差异更改映射表。
    数据页：存放真实的数据。
    索引页：存放索引数据，如非聚集索引的页级页。
    文本\图像页：存放大容量数据类型，如Image、text、ntext。
    可用空间页：数据库中数据页的使用情况，0表示没有使用，1表示使用。
*/

--47.E-R（Entity-Relationship）模型的三要素是什么？
/*
答：E-R（Entity-Relationship）模型的三要素是：实体、关系、属性。
    实体：真实存在的事物。（客户为了完成自己的业务目标需要用到的人或事物）
    关系：实体间的关系：有一对一、一对多、多对一、多对多（需要分表）
    属性：实体的特征，可映射成数据库中的列。

--48.数据库设计的过程分为哪几个步骤？
/*
答：数据库的设计过程大致可分为4个步骤：
    a）需求分析：调查和分析用户的业务活动和数据的使用情况，
                 弄清所用数据的种类、范围、数量以及它们在业务活动中交流的情况，
                 确定用户对数据库系统的使用要求和各种约束条件；
    b）概念设计：用户要描述的现实世界的概念数据模型；
    c）逻辑设计：主要工作是将现实世界的概念数据模型设计成数据库；
    d）物理设计：确定数据库的存储结构。
*/

--49.关键字UNION /UNION ALL的含义？请写出代码示例？
/*
答：关键字UNION /UNION ALL表示连接两个表的内容进行查询。
*/
--示例代码：连接查询出‘语文’、‘数学’的课程信息
SELECT * FROM Class
WHERE Class_Name = '语文'
UNION ALL
SELECT * FROM Class
WHERE Class_Name = '数学'

--50.关键字EXISTS的含义？请写出代码示例？
/*
答：关键字EXISTS用来表示子查询中是否存在满足条件的记录。
    如果存在返回TRUE，否则返回FALSE。
*/
--示例代码：查找‘数学’课的课程信息
SELECT * FROM Class a
WHERE EXISTS (SELECT * FROM Class b
              WHERE b.Class_Name = '数学' AND a.ID = b.ID)
             
--示例代码：判断CLASS表是否在，存在则删除
IF EXISTS(SELECT name
   FROM   sysobjects
   WHERE  name = 'Class'
   AND   type = 'U')
    DROP TABLE Class
GO

--51.数据库三范式是哪三范式？
/*
答：1NF：属性不可再分。
    2NF：在1NF的基础上消除部分依赖（适用于联合主键）。
    3NF：在2NF的基础上消除传递依赖。
*/

--52.用PowerDesigner生成数据库的步骤?
/*
答：1.创建概念数据模型：
    定义：只有关系，没有外键的模型，是在数据库设计的前期创建的。
    PowerDesigner操作步骤：File-》New -》Conceptual Data Model
    2.检查概念数据模型：Check Model
    PowerDesigner操作步骤：Tools-》Check Model
    3.生成物理数据模型：由概念数据模型转换而来，是真实的数据模型。
    PowerDesigner操作步骤：Tools-》Generate Physical Data Model
    4.用企业管理器创建新的空数据库
    5.创建SQL连接：
    PowerDesigner操作步骤：DataBase-》Connection
    6.生成SQL数据库：
    PowerDesigner操作步骤：DataBase-》Generate DataBase
*/

--53.全局变量和局部变量的区别是什么？
/*
答：全局变量是系统预先定义的。
    局部变量是用户自定义的。
*/

--54.定义局部变量的关键字是什么？请写出示例代码？
/*
答：定义局部变量的关键字DECLARE
*/
--示例代码：定义一个整型的局部变量。
DECLARE @Temp AS int

--55.给变量赋值有哪些方法？请写出示例代码？
/*
答：给变量赋值有2种，分别用SET关键字和SELECT关键字。
*/
--示例代码：用SET关键字给变量赋值
SET @Temp = 15
--示例代码：用SELECT关键字给变量赋值（查询赋值）
SELECT @Temp = AGE FROM Student
WHERE S_Name = '张三'

--56.数据类型转换的函数有哪些？请写出示例代码？
/*
答：CAST(字段 AS 数据类型) 和 CONVERT(数据类型，字段)
*/
--示例代码： 使用CAST将12转换成'12'再与‘张三’相加
SELECT '张三'+CAST(12 AS varchar(2)) AS 数据类型转换
--示例代码： 使用CONVERT将12转换成'12'再与‘张三’相加
SELECT '张三'+CONVERT(varchar(2),12) AS 数据类型转换

--57.全局变量@@RowCount、@@IDENTITY、@@Error的定义是什么？请写出示例代码？
/*
答：@@RowCount定义：返回受上一语句影响的行数。
    @@IDENTITY定义：返回最后插入的自增长值（一定要包含自增长列）
    @@ERROR定义：返回最后执行的 Transact-SQL 语句的错误代码。
*/
--示例代码：@@RowCount
SELECT * FROM StudentClass sc     --查询StudentClass表

SELECT @@RowCount AS 上一行语句影响的条数  --显示StudentClass表的记录数

--示例代码：@@IDENTITY
--先决条件：操作的表中一定要含有自增长列，
--否则@@IDENTITY全局变量一直显示为NULL

INSERT INTO StudentClass     --往StudentClass中插入记录
VALUES (1357,1)

SELECT @@IDENTITY AS 最后的自增长ID号

--示例代码：@@ERROR
priny 1              --编写一行错误的SQL语句

SELECT @@ERROR AS 最后一行SQL语句的错误编号     --查询最后一行SQL语句的错误编号

--58.SQL中表示循环的关键字有哪些？请写出示例代码？
/*
答：SQL中表示循环的关键字有：WHILE关键字
*/
--示例代码：
DECLARE @COUNT AS int             --定义一个计数器
SET @COUNT = 1                    --初始化计数器
WHILE @COUNT < 4                  --循环打印循环变量
BEGIN
 PRINT @COUNT
 SET @COUNT = @COUNT + 1
END

--59.关键字break与关键字Continue的区别是什么？请写出示例代码？
/*
答：关键字break：结束全部循环
    关键字Continue：跳过本次循环，进入下一次循环
*/
--示例代码：
DECLARE @COUNT AS int             --定义一个计数器
SET @COUNT = 1                    --初始化计数器
WHILE @COUNT < 4                  --循环打印循环变量
BEGIN
 IF @COUNT % 2 = 0         --跳过偶数循环
 BEGIN
  SET @COUNT = @COUNT + 1  --退出之前要加1
  CONTINUE          --跳过本次循环，进入下一次循环
 END
 PRINT @COUNT
 SET @COUNT = @COUNT + 1
END

--示例代码：
DECLARE @COUNT AS int             --定义一个计数器
SET @COUNT = 1                    --初始化计数器
WHILE @COUNT < 4                  --循环打印循环变量
BEGIN
 PRINT @COUNT
 SET @COUNT = @COUNT + 1
 IF @COUNT > 2             --当计数器大于2的时候结束循环
 BEGIN
  BREAK             --退出循环
 END
END

--60.函数按照返回值分为几类？如何调用？请写出示例代码？
/*
答：函数按照返回值分为三类：
    a）标量函数：返回的是SQL数据类型不包括大容量数据类型（Image、text、ntext）。
    b）内联表值函数：返回的是SQL的数据表，类似于SQL参数化视图。
    c）多声明表值函数：返回的是预先定义好的SQL的数据表。
*/

--创建标量函数：
--判断函数是否存在，存在则删除
IF EXISTS(SELECT *
    FROM   sysobjects
    WHERE  name = 'Fn_BL_GetStudentNameByStudentID')
DROP FUNCTION Fn_BL_GetStudentNameByStudentID
GO
CREATE FUNCTION Fn_BL_GetStudentNameByStudentID(@StudentID int)
RETURNS VARCHAR(20)             --函数返回值是SQL数据类型
AS                              --函数开始的标志
BEGIN                           --函数体
 DECLARE @NAME AS varchar(20)  --定义一个变量
 SELECT @NAME = [S_NAME] FROM Student s --给变量赋值
 WHERE s.S_ID = @StudentID
 RETURN @NAME                  --返回姓名
END

--调用标量函数：
SELECT dbo.Fn_BL_GetStudentNameByStudentID(1357) AS 学生姓名

--创建内联表值函数：
--判断函数是否存在，存在则删除
IF EXISTS(SELECT *
    FROM   sysobjects
    WHERE  name = 'Fn_NL_GetStudentIntoByStudentID')
DROP FUNCTION Fn_NL_GetStudentIntoByStudentID
GO

CREATE FUNCTION Fn_NL_GetStudentIntoByStudentID(@StudentID int)
RETURNS TABLE
AS
 RETURN SELECT * FROM Student s
        WHERE s.S_ID = @StudentID
     
--调用内联表值函数：
SELECT * FROM dbo.Fn_NL_GetStudentIntoByStudentID(1357)

--创建多声明表值函数：
--判断函数是否存在，存在则删除
IF EXISTS(SELECT *
    FROM   sysobjects
    WHERE  name = 'Fn_DSM_GetStudentIntoByStudentID')
DROP FUNCTION Fn_DSM_GetStudentIntoByStudentID
GO

CREATE FUNCTION Fn_DSM_GetStudentIntoByStudentID(@StudentID int)
RETURNS @TempTable TABLE([Name] varchar(20),
                         [GROUP] varchar(20))
AS
BEGIN
 INSERT @TempTable
 SELECT [S_NAME],[S_GROUP] FROM Student s
 WHERE s.S_ID = @StudentID
 RETURN
END

--调用多声明表值函数：
SELECT * FROM dbo.Fn_DSM_GetStudentIntoByStudentID(1357)

--61.标量函数、内联表值函数、多声明表值函数创建语法的区别和相同点？
/*
答：相同点：
    1.都要使用CREATE FUNCTION关键字
    2.返回关键字都是RETURNS关键字
    3.都要使用AS关键字作为函数体开始的标识
    不同点：
    1.返回值类型不同。
    2.调用方式不同。
*/

--62.查看函数内容的脚本关键字是什么？
/*
答：SP_HELPTEXT 函数名
*/
--代码示例：
SP_HELPTEXT Fn_DSM_GetStudentIntoByStudentID

-- 63.创建存储过程的关键字是什么？请写出示例代码？
--
-- 64.存储过程和函数的区别是什么？
--
-- 65.什么是存储过程？存储过程的优点是什么？
--
-- 66.存储过程分为几类?
--
-- 67.存储过程加密和重新编译的关键字是什么？
--
-- 68.查看存储过程、重命名存储过程的脚本是什么？
--
-- 69.什么是触发器？触发器的分类是什么？写出示例代码？
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-- 70.创建触发器的关键字是什么？写出示例代码？
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-- 71.删除触发器的语句是什么？写出示例代码？
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-- 72.修改触发器的语句是什么？写出示例代码？
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-- 73.查看触发器的语句是什么？写出示例代码？
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