网络121第5周实验——GUI编程及JDK API的使用

    大家已经学习了快两个学期Java编程，目前的学习需要大家多练习才能够跨过入门这个坎。

1 JDK API 1.6中文版 下载（http://pan.baidu.com/s/1qWKzVJ2），如果不能使用，请右键->属性->解除锁定。

2 Java语言程序设计-基础篇(原书第8版-中文版)

实验内容

    同学们完成下面1-2题；或者完成3-5题中任意一道。能够尽可能多做，是提高编程能力的方式。

1：程序练手。教材P183 例9-3，字体应用。在Eclipse中输入该程序的代码，得到运行结果。并尝试添加一个文本框TextField，把目前选择的字体的名字，显示在文本框中。参考网页：TextField文本框的使用。把源程序发送到自己邮箱或优盘中。类名：FontSet

      博文标题：第5周作业-字体设置

2：打字成绩判断。 目前在大一组织盲打测试，要求如下：

金山打字测试 http://www.51dzt.com/test/，中文打字速度在15字/分钟以上为合格（成绩为10分），30字以上为优秀（成绩为15分）。不合格的同学可以在4月15日再进行补考，通过则获得10分。不到15字的同学，少两字减一分。

    根据上述要求，编写程序，从键盘输入学生成绩，并得出最终的分数。要求能够在第一次不合格的情况下，给大家第二次补考-输如成绩，并给出该生分数的机会。第二次分数的判断方法。类名：TouchType

      博文标题：第5周作业-打字成绩判断程序

3. 程序练手。《Java语言程序设计》P418/439 程序清单15-9，StillClock类。在Eclipse中输入该程序的代码，得到运行结果。把源程序发送到自己邮箱或优盘中。比较该程序与教材P208例9-17的差异。类名：DisplayClock

      博文标题：第5周作业-时钟动画程序

4. 程序练手。《Java语言程序设计》P443/464 程序清单16-6，贷款计算器。在Eclipse中输入该程序的代码，得到运行结果。把源程序发送到自己邮箱或优盘中。补充一个需要用到的类Loan（下载：http://pan.baidu.com/s/1sjydxsL），类名：LoanCalculator

      博文标题： 第5周作业-贷款计算器程序

5. 打字成绩判断（GUI）。尝试改写其程序，完成我们打字成绩判断的有用户界面的程序开发。根据用户输入的第一次成绩，计算出得到的分数，并显示在文本框中，；第一次不过的话，则给予第二次机会。类名：TouchTypeGUI

      博文标题：第5周作业-打字成绩判断程序GUI

实验要求

1：大家在实验室上机时尽可能抓紧时间，完成相应的练习与作业，并把程序拷贝到优盘中（或邮箱），不必在实验室发CSDN博文。作业截止日期为4月6日（周六）晚23点。

2：大家回到宿舍后，把实验内容的源码 与 运行结果 发博文到CSDN博客，作为提交的作业（不要求一定要做对，但要求我们做过、思考过）。所有程序发表到一个博文即可，博文发布后，请把博文链接回复到本文评论，方便老师查看作业。本次作业，检查如下同学的作业，并记录作业完成情况。

11 黎家成       12 黎  文       13 李家华       14 李晓毅       15 李  钊       
16 李芷婷       17 梁业锋       18 廖志伟       19 林炳权       20 林开辉       
21 刘隆基     22 刘松浩       23 沈鸿伟       24 苏文斌       

3：实验室上机时间，大家遇到任何问题，请立即举手示意，老师立即赶到你那里，共同解决问题，大家千万不要堆积问题。

    老师是大家的学习伙伴，我们的目标是一起提高大家的编程水平。

    编程能力的提高，是一个曲线上升的过程。有时需要超前一点，有时又要回过头来复习。唯有多练习，解决问题，才能够有效的提高。大家一起加油。

    学习，讲究的是效率，在有效率的情况下保证时间的投入。给自己一个计划：每天高效率学习2个小时（三无一定：无手机、无网络、无电脑、定时间），如晚上7：00-9：00，找一个固定的教室，只拿一本书、一支笔、一个本子，学习两小时。

    持之以恒。