程序员榜样

程序员榜样 (转)

转自 http://www.cppblog.com/lai3d/archive/2008/09/09/61388.html
程序员榜样--(1) 唐骏

唐骏简历

1962年出生于江苏常州。

1980年考入北京邮电学院(北京邮电大学前身)，后留学于日本、美国，分别获物理学学士、电子工程学硕士和计算机学博士学位。

           1980-1984 中国北京邮电学院 应用物理专业 学士学位　
           1985-1990 日本名古屋大学 自动化专业 硕士学位
           1990-1993 美国加州理工大学 计算机专业 博士学位

1994年加入微软公司，担任微软总部Windows NT开发部门的高级经理。

1997年，他在上海筹建微软大中国区技术支持中心，该中心随后被提升为微软全球技术支持中心。他曾二次获得微软公司最高荣誉奖比尔•盖茨杰出贡献奖和比尔•盖茨最高荣誉奖，同时还获得微软公司杰出管理奖。

1999年该中心升格为微软亚洲技术中心，

2001年10月升级为微软全球技术中心，唐骏任该中心总经理。

2002年4月，他出任微软中国公司总裁。

2002年3月，他被任命为微软（中国）公司总裁。

2004年2月8日，由微软公司退休，并被公司授予“名誉总裁”称号。

2004年2月9日，加入盛大网络公司，接替陈天桥任总裁。

我知道您的行程是一年前就安排好的，可是中国的春节是5000年前就安排好的啊！

唐骏说：“有一个人他在某一个电视节目上提出一个理论，叫做先做人、后做事、偶尔做做秀。当然提出这个的人就是站在你们面前的叫唐骏的这个人。为什么我会提出来叫做人、做事、做秀这么一个很简单的理论呢？因为我提出来了，因为当前我们在讲到这个成功，在讲到做企业、做管理、做人的时候，我说首先是要先做人，而且我提出来叫做人简单、做事勤奋。这又回到了我们简单加勤奋的一个理念当中来，也就是在社会这个形态当中很多人把社会想得很复杂，当你踏上这个社会以后你会发现这个社会是相对来讲比较复杂的，跟你在MBA这个环境当中是完全不一样的，所以本来就很复杂，再把MBA的人弄进去就变得更复杂了，因为你们懂的东西太多了，当懂得多的人想玩复杂的时候，就变得真的很复杂很复杂。但是如果你一个企业被弄复杂了，这样的企业还有生命力吗？我记得当年我要离开微软的时候，我给盖茨写了一封非常感慨的信，而且这封信据说曾经感动过很多微软的女孩子。我对盖茨说在过去的十年服务于微软的过程当中，我唐骏不能说我是微软公司最勤奋的一位员工，但是我也可以告诉你，微软公司没有另外一个人可以站出来说他比唐骏更勤奋。像我这样加盟微软的时候，是一个普普通通的软件工程师，我想到微软这么大一个企业，我加盟的时候一万两千名员工，我有什么核心竞争力？没有任何的核心竞争力。但是我有一条核心竞争力是什么？我勤奋啊，勤奋还不会吗？所以通过我的勤奋来改变了很多很多工作上的一些问题，我看到很多的企业家也好，还是职业经理人也好，每一个成功人士必备的一条基本素质，就是勤奋，所以这就是我们说的简单加勤奋的重要性。做秀这个词老百姓都能听得懂，因为我们在讲企业需要经营，我们在企业经营的时候是做市场、做品牌，这是经营我们的品牌，同样我们在做职业经理人的时候，我们也需要来经营我们的职业生涯，也要经营我们的人生，很多人忽略了这一点，很多人只是说做人做事，但是做人做事和经营还是不同的阶段，所以我们一定要学会经营自己的人生，经营自己的职业生涯。那怎么经营，一定要用做秀的方式来经营。”

　　我给大家讲一个八卦的故事。我在微软时，经常有机会跟盖茨交流，他比我们娱乐得多。我就通过营销的方式跟他讲。

　　我说，世界上很多人在研究宏观经济，估计没什么人能研究透彻，除了我之外！看一下上世纪整个80年代的经济，日本经济从0.5%的低速增长，到 1985年开始5.3%的高位增长，发生了什么呢？有个事件，经济学家们忽略了，有个人到了日本。到了1990年不知道怎么回事，日本经济一下子全面崩盘，发生了什么？什么都没有发生，只是有一个人离开了日本。美国经济在上世纪80年代也是处于低迷状态，但是到1990年，一下子萌发起来了，微软、英特尔、思科等一系列高科技企业带动了经济发展。只发生了1件事，有个人来到了美国。我知道，这跟这个人没有太大关系，但是没办法。1997年10月30号，他离开了美国，美国道琼斯指数当天全面下跌23%。你们去查一下，就是那一天。这个人就是我！我唐骏离开了美国。我知道这跟我没太大关系，很多人也不承认跟我有关系，但是所有的事件联起来，很难想象跟我没关系。

　　我把这个故事讲给盖茨听。别看这些人富有，他们没有什么精神寄托，可信神。我说，盖茨你想一下，微软是什么时候开始发迹的？是从Windows 95的时候才从传统公司变成公众性公司；我唐骏是1994年加入的微软。他越听越觉得神。所以当我离开微软时，他来找我说，你对我们公司很重要。微软是一个很强的公司，但再强也强不过日本、美国、中国这样的国家。盖茨想了一个很妙的办法：“就是让你在微软挂名，授予你终身的荣誉总裁。”过去微软走了那么多人，唯一被授予终身荣誉总裁的就是我唐骏。所以作为员工，也需要营销自己，不光为了企业营销，个人也需要营销自己、打造自己——有各种各样的方式，当然不一定都要学唐骏的“宏观经济”。

唐骏大连理工演讲：自爆当年八卦故事

【重剑注：下面这段很有启发性！】

在微软的差异化竞争

我进入微软以后，在一万五千人中是倒数第一，在技术方面是最差的，我若在技术上与他们竞争，过二十年三十年我也不过是个普普通通的人，顶多是个高级工程师。我想应该避开和他们正面竞争，走差异化竞争路线。在那五个月后发现开发模式上的错误，英文版本开发出来后，需要过八个月中文版本才开发出来，过五个月日语版本才开发出来。好多人都注意到这个问题，也有好多人提出来许多书面方案交给经理，将近有八十多份，但是你想想你要作为那个经理，你会看这么多的方案吗？所以，交书面方案效果甚微，我就想如果我自己解决了这个问题，即找到了方法也找到了技术支持，那样就很有效果了。然后我就开始发挥我勤奋的因素，利用晚上和周末的时间分析这三种版本的共同之处和不同之处，找出一种模式可以将三种不同版本都用这一模式进行开发，又找到了技术支持，然后写了一份书面报告，不仅提出这个问题也解决了这个问题，我将编的程序都放在这里面了。经理开会议一致通过了该方案，决定公司3500个人都使用这种研发模式，这样就需要成立一个宣传部门，在公司宣传这种模式，我称之为唐氏研发模式，理所当然的候选人就我一个，没有竞争对手，就在我刚进入微软八个月后就当上了部门经理。（热烈的掌声起。。。）这就是我要讲的差异化竞争。

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程序员榜样--(2)李开复

祖籍四川，1961年12月3日出生于台湾
现与妻子（谢先铃）女儿（李德宁、李德亭）居住美国西雅图
1966 - 1972 台湾就读小学
1972 - 1979 美国田纳西州就读初中、高中
1979 - 1983 美国纽约哥伦比亚大学计算机系学士
1983 - 1988 美国卡内基梅隆大学计算机系博士
1988 - 1990 美国卡内基梅隆大学计算机系助理教授
1990 - 1996 美国苹果电脑公司（语音组经理、多媒体实验室主任、
互动多媒体部全球副总裁）
1996 - 1998 美国SGI电脑公司（网络产品部全球副总裁、Cosmo 子公司总裁）
1998 - 2004 美国微软公司（微软中国研究院院长、自然互动部全球副总裁）
1988 美国商业周刊最重要发明奖（语音识别）
1989 世界Othello对弈冠军
1991 电气和电子工程师协会最佳论文奖
2000 电气和电子工程师协会院士
2005年7月，李开复离开微软，闪电加盟Google。

李开复博客透露大学生活 曾做过很多无聊事
破灭的哈佛、法律、数学梦

上大学前，我的梦想是做一个哈佛人。我有这样一个梦想，一是因为那个笼罩着哈佛大学的光环，也因为我一直把学习法律当做我的目标，并把学习数学当做我的“后备”，而哈佛的这两个专业都是全美最好的。1979年的四月，一封拒信打破我的这个梦想。至于原因，我估计是因为我的SAT英语成绩太差了，只有 550分（如果当时有新东方，可能就不是这个结局了）。

在申请大学的时候，我清楚地知道自身条件有不足，不能保证一定能上哪所大学，所以我一共申请了12所学校，这样，我觉得才能把主动掌握在自己手里。回想当时，我的老师们可能都快恨死我了，因为申请大学的材料中需要老师给学生写的推荐信，而对我，他们要一下子写那么多份（当时没有电脑，每封推荐信都需要老师亲手写成）。

最后，我进入了哥伦比亚大学，这是一所很好的学校，法律系和数学系也很有名。哥大给学生很大的发展空间，允许学生学习的课程范围很广。我在大一的时候，大部分时间都在学美术、历史、音乐、哲学等专业的课程，接触了很多东西，我觉得这是找到自己兴趣的机会。直到今天，我还记得哲学系的一个老教授说的话：“知道什么是make a difference吗？想象有两个世界，一个世界中有你，一个世界中没有你，让两者的difference最大，这就是你一生的意义。”

再来说说我的哥大法律梦。当时，我主要学的是“政治科学（political science）”，属于一种“法学博士预科（pre-law）”的专业。但是，上了几门“政治科学”的课后，我发现自己对此毫无兴趣，每天都打不起精神来上课，十分苦恼。其中一门课实在太枯燥，我基本上每堂课都在睡觉，惟一的选择只是在教室里睡还是在宿舍里睡。睡到学期过半后，我的平均成绩勉强够得一个 C，我赶在限期的前一天把这门课退掉，才避免了因为平均分不到3.0导致助学金被取消的灾难。

我向家人提起学习法律的苦闷时，他们都鼓励我转系。姐姐说：“你不是高中时就把大二的数学读完了，还得了全州数学冠军吗，怎么不转数学系？”但是，这又让我碰到了我的第二个苦恼。进入大学后，学校就安排我加入了一个 “数学天才班”，那里集中了哥大所有的数学尖子，一个班只有七个人。但很快，我就发现我的数学突然由“最好的”变成“最差的”了。这时，我才意识到，我虽然是“全州冠军”，但是我所在的州是被称为“乡下”的田纳西州，而当我遇到了这些来自加州或纽约州的真正的“数学天才”，我不但技不如人，连问问题时都胆怯了，生怕我的同学们看出我这个“全州冠军”的真正水平并不怎么样。这么一来，我就越来越落后，到今天我对这门课还是“半懂不懂”（这又是一个“沉默不是金”的证明）。当我上完这门课后，我深深地体会到那些“数学天才”都是因为“数学之美”而为它痴迷，但我却并非如此。一方面，我羡慕他们找到了最爱；另一方面，我遗憾地发现，自己既不是一个数学天才，也不会为了它的“美”而痴迷，因为我不希望我一生的意义就是为了理解数学之美。

就这样，我与我向往的哈佛、选择的法律、自豪的数学一一挥别。

因为懂计算机成了校园里的牛人

失去了哈佛、法律、数学，我的未来之路将往何方？幸好还有计算机。

其实，我在高中时就对计算机有很浓厚的兴趣。高中时我很幸运，学校就有一台古董的IBM机器，当时是1977年，计算机还需要靠打卡片的方式使用（就是先在一张一张的卡片上打洞，然后再把这一叠打了洞的卡片输入电脑）。有一个周末，我写了一个程序，让它去解一个复杂的数学方程式，然后把结果打印出来。因为机器运行速度非常慢，写完程序后我就回家了。周一回到学校，我突然被老师叫去骂了一通说：“你知不知道我们所有的纸都被你打印光了！”原来，这个数学方程式有无数的解，周五我走后程序一直在运行，也就一直源源不断地在打印结果。当时的打印纸都是每张连在一起的厚厚一叠，而这样一箱纸可能要花掉学校几十美金，结果被我一个程序全部打光了，老师当然很生气。

大一时，我很惊讶不用打卡片也可以使用计算机，而令我更惊讶的是这么好玩的东西也可以作为一个“专业”。于是我选修了一门计算机课程，得到了我进入大学后的第一个“A+”。除了赢得老师、同学的赞扬，我还感觉到一种震撼：未来这种技术能够思考吗？能够让人类更有效率吗？计算机可能有一天会取代人脑吗？解决这样的问题才是一生的意义呀！

大一期末，我找到一份工作，是在计算机中心打工，他们会按时间付点钱给我作为酬劳，虽然不多，但也是一种鼓励。同学们有什么计算机方面问题都会来找我解决，而且当时“会计算机”在学校里是一件很时髦的事情，大家都觉得这个人太COOL了。甚至那时候我的ID都跟别人不一样：一般人的ID都是“院系名+ 姓名”，比如学计算机的就是“cs.kaifulee”，学政治的就是 “ps.kaifulee”，而我的是“cu.kaifulee”，cu代表哥伦比亚大学，哥伦比亚+李开复，和校长一样，多牛啊！

当然，我也做了很多无聊的事情，比如做程序去猜别人的密码。那个时候，大家还不知道密码是可以被破译的，当我“黑掉”别人的帐户以后，就用他的名义发一些恶作剧的信。有一次，我用一位男同学的账号在BBS上发了一个“单身女郎征友”的启事，害他莫明其妙地收了一堆情书。这位同学现在也在北京工作，估计他到今天还不知情，下次见到他我一定要记得告诉他，那个启事是我发的。

当时，哥大法律系在全美排名第三，而计算机系只是新设的一个专业，如果我选择计算机这个基础不是很厚重的专业，前途看起来并不很明朗。如果选择法律系，我的前途大概可以预测到：做法官、律师、参选议员等等。因为在我之前有很多范本，我可以照着规划。而选择计算机专业，我甚至连将来要做什么都想不出来，当时也没有软件工程师这种职业【重剑注：在一个新兴的行业里就会遇到这样的问题】 。但是，我想的更多的是“人生的意义”和“我的兴趣”（做一个不喜欢的工作多无聊、多沮丧啊！），并没有让这些现实就业的问题影响我。于是大二时，我从“政治科学”转到“计算机科学”。当时，一个物理系的同学开玩笑说：“任何一个学科要加‘科学’做后缀，就肯定不是真的科学。看看你，从一个‘假科学’跳到另一个‘假科学’，跳来跳去还是成不了科学家。”