JAVA笔试面试专家“培”练营重磅出击
大家好，由我主讲的课程：JAVA笔试面试专家“培”练营已经由ITCast发布了，本课程共计30讲，涵盖了Java笔试、面试的方方面面，希望能对大家起到帮助的作用，该课程地址为：http://www.itcast.net/portal/courses/unit/269。下面是课程的大纲及简介
| 学习进度 | 课程名称 | 学习内容 | 学习时间 |
| 第1天 | 第1讲：Java方法参数传递详解 | 详细讲解Java中的方法参数传递机制，介绍String的不可变性 | 3-4小时 |
| 第2讲：方法重写详解、静态代码块与构造方法执行顺序问题 | 详细讲解方法重写的注意事项，子类与父类代码的执行顺序 | ||
| 第3讲：反射详解 | 详细讲解Java反射机制 | ||
| 第2天 | 第4讲：final详解 | 深入剖析final关键字的含义 | 3-4小时 |
| 第5讲：Java数组与异常详解 | 深入剖析Java数组的两个关键点及异常的分类与运作机理 | ||
| 第6讲：相等性（==及equals方法）详解 | 结合jdk源代码深入讲解Java中==及equals方法的机理 | ||
| 第3天 | 第7讲：Java集合框架详解（上） | 深入剖析Java集合框架及其现实应用（上） | 3-4小时 |
| 第8讲：Java集合框架详解（下） | 深入剖析Java集合框架及其现实应用（下） | ||
| 第9讲：hashCode与equals方法的实现机制 | 深入剖析hashCode与equals方法在HashSet中的应用 | ||
| 第4天 | 第10讲：通过JDK源码深入剖析hashCode和equals方法与集合的关系及作用 | 深入剖析hashCode与equals方法在HashMap中的应用，通过JDK源码剖析HashMap的底层实现 | 3-4小时 |
| 第11讲：泛型详解（上） | 深入讲解Java泛型机制（上） | ||
| 第12讲：泛型详解（下） | 深入讲解Java泛型机制（下） | ||
| 第5天 | 第13讲：自动装箱与拆箱的陷阱及增强的for循环 | 详解自动装箱与拆箱及增强的for循环等JDK5.0的新特性 | 3-4小时 |
| 第14讲：枚举及其他的新特性 | 详解枚举及的其他新特性 | ||
| 第15讲：多态详解 | 深入剖析多态机制及常见误区 | ||
| 第6天 | 第16讲：泛型继承详解及数字的底层表示 | 深入讲解Java中的泛型继承机制及数字的底层表示方式 | 3-4小时 |
| 第17讲：详解单例模式与代理模式 | 通过实例详解单例模式与代理模式 | ||
| 第18讲：深度剖析Java动态代理机制 | 结合反射深度剖析Java动态代理机制 | ||
| 第7天 | 第19讲：反射在Junit3.8框架中的实际应用 | 通过实际框架详解反射的现实应用 | 3-4小时 |
| 第20讲：Java Annotation详解（上） | 详解JDK5.0内置Annotation及Annotation的定义与使用方式 | ||
| 第21讲：Java Annotation详解（中） | Retention及RetentionPolicy与反射的结合在Annotation中的应用 | ||
| 第8天 | 第22讲：Java Annotation详解（下） | 通过Junit4.x深入分析Annotation在框架中的实际应用 | 3-4小时 |
| 第23讲：Java内部类详解 | 深入剖析Java内部类特别是匿名内部类的使用方式及注意事项 | ||
| 第24讲：多线程详解 | 深入讲解Java多线程机制 | ||
| 第9天 | 第25讲：多线程两种实现方式的联系与线程的生命周期 | 通过JDK源代码剖析Java多线程两种实现方式的联系及线程生命周期详解 | 3-4小时 |
| 第26讲：深入剖析多线程程序的常见误区 | 对多线程程序的误区进行解读并详解其机制 | ||
| 第27讲：多线程同步机制详解 | 通过经典实例彻底剖析多线程同步机制 | ||
| 第10天 | 第28讲：详解wait、notify、notifyAll及sleep方法的联系与区别 | 通过实例深入剖析wait、notify、notifyAll及sleep方法的联系与区别 | 3-4小时 |
| 第29讲：装饰模式详解及Java IO的设计原则 | 通过实例详解装饰模式并深入分析Java IO的设计原则 | ||
| 第30讲：观察者模式详解及在Java中的具体应用 | 通过实例详解观察者模式并分析其在Java中的具体应用 |
部分学员留言：
1）第二讲也听完了，里面的练习也都跟着张龙老师的进度做了思考，做对了俩^0^。最后一个思考题中还展示了考试中会出现的一些陷阱！很好的课程呦！
2）今天,从同学的口中得知了有这样的课程,感到非常的高兴,特别是抱着试听的心态听完了试讲的部分,我就知道我离不开它了,特别是张龙老师抑扬顿挫的讲解,深深的吸引了我,只是我还是一个新的学员,对冲值购买及学习的流程还不太清楚,请多多帮助!谢谢
3）张龙老师讲课的风格真是干脆利落！我非常喜欢。我只有一些计算机基础，但是听这个课我都听明白了，并且里边的练习我都做对了，非常高兴！讲解也很清晰透彻。期待你的下一讲！！
4）张龙老师，您讲的实在是太精彩了！
我从根本上认识到了java中方法参数传递的实质，一律是值传递！
以前对于参数的传递十分模糊，感觉一会儿传值，一会儿传地址，非常混乱，而且内存模型也不清楚！
通过您的讲解，我对方法调用时，参数传递的内存模型十分清楚了！
也认识到string是个常量，扫除了我一直以来sting的盲区。
衷心感谢您的劳动和付出，祝福您一切顺利！
同时感谢ITCAST，让我有机会看到如此精彩的视频！
5）培训将近4个月了，关于什么static、fianl的知识点知道的很少
一般都在方法上加个static，在成员变量上加个public、private
不知道它们深层的含义。张老师讲的很详细、很有条理。
使我听课的思路一直跟着老师找，非常收益！
相信这些视频对我去求职一定很大帮助
支持ITCAST!!!接着把下一节课听完......了解更深
6）这节课里张龙老师从JDK代码的角度阐明了ArrayList的具体实现以及性能的深层原因，并介绍了数据结构的一些知识，听完之后感到收获很多。从代码实现的角度讲解ArrayList，使我真正了解了ArrayList的用法和性能，原来ArrayList实质就是Object的数组。
本节课流程清晰，讲课内容深入浅出，过程中注重学习者的感受，保持了张龙老师讲课的一贯风格。虽然此课结尾处有一点口误，但瑕不掩瑜。适合希望深入了解Java中的ArrayList的学员听讲。张老师的课可以分节购买，感觉非常方便，想听哪节听哪节！
7）视频讲的东西平常都没怎样遇到过，只知识把书本上的例子看看，练练
学习这样的视频对我们这些学习java的人，对java的那些（不专业不知道怎样说好）运行更加的了解。
不会那样死记硬背的方式去学习。
支持！！！