作文评语大全(1)

作文评语大全(1) 2009年11月20日　　1,简单交待时间,地点和结果… x 　　语言简练,规范,开篇吸引人.…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来. J'| c5c,W 　　开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象. {#}`gu1n 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境. vmsSe2r9 　　开头直奔主题,也是一种写法. L?742 B 　　开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼, 　　反问句开头,吸引读者. 4-x7;R 　　开头直奔主题,让人一目了然. s - 　　开头点题,用词很吸引人. ]　　2,场面和气氛描写为文章增色不少; R*fk V(P 　　…对精彩地方进行简单描述;点面结合 　　简单介绍情况,自然过渡到下一段; i"W+2R2wa 　　情境描写调动起悬念; NUVWx.`,6H 　　充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动. nAUE@PTg 　　简要叙述前因,进行铺垫. $EPa 　　这一部分可以加入对话或者一些心理描写. [Zb!>c 　　将…改成…更合适些, yM,?1>\ 　　自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动. d 　　叙事中夹写景,以已度人,将心比心. jjr+TBm 7f 　　拟人化语言使文章更显得生动活泼. =t'ZXs/Y 　　外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力. 　　用了列数字,举例子的方法,很形象. wKY1:Xw 　　过渡自然,每一段交待得很清楚. G2KyZ*m 　　这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动. #3Mr3W采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现… /\kuZH;\. 　　比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味. nt"=pCS‑1 　　…和…形成鲜明对比,突出… 0‑7Jv=e$V 　　小学生能有这样的体会,令人刮目相看. :dX}KFb 　　对…的比喻用得妙. N2aj 　　运用多种感官,描写十分仔细. r.A&=rl 　　孩子的气的语言很有意思. (^E 9$xZp- 　　加入人物行为,使画面生动. RT'GaI w 　　这段多余,不如删去,使文章更简洁. QCjh$,)Q 　　发挥奇妙想象,运用精妙比喻. ]w['gy^8 　　充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩. C;{[#`/H 　　这段描写读来令人感动. ZHJ \08　　心理描写细腻,比喻句用得好, *#V3 ‑Y 　　排比名的使用为文章增色不少. .Nve>g*'aw 　　以味诱人,意境深远. |Sr,0B 　　比喻贴切,用词生动. l 　　…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷. t[1]S 6T) 　　3,结尾含蓄,点明主题. A[1]$t3z+0i( 　　结束得有点突然,夸张了. w1eDX*&. 　　结尾简炼,感人. u)‑12[1]z_(K 　　结尾同样有趣. UV'IHrB 　　结尾呼应应开头,结构完整. hbZ _b0P1 　　由景生情,结尾自然. >[1 　　比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔. Pl-d: 　　结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动. } 　　结尾呼应文题,点明中心. Q i a^ ;% 评论
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