韵母第16页

亲子日记第27篇

今天是周五，早上一样早早地起床给孩子做饭，中午同学的妈妈来店里买东西，才知道语文作业声母，韵母整体认读音节没完成的罚站，我一脸茫然，心里在想，孩子回家根本就没写，看老师没在群里发，孩子回到家后也没说，要怪更得怪我太大意

林子皓妈妈·2020-06-30 17:35

学习填词作词——建立自己的韵母押韵库

建立自己的韵母库，整理自己喜欢的歌曲的歌词韵母。代码放在另一篇。2个代码getym是出韵母的，getyj是直接出韵脚，我按照14辙标了序号。

拈花一笑mio·2020-06-30 15:12

教学日记（3）――童言无忌

课上，我带领孩子们复习汉语拼音的声母，韵母，整体认读音节。因为上学期我没教这个班，所以复习之后，我想知道孩子们对拼音是个怎样的理解，于是我提问：谁知道我们学习拼音有什么用呢？

道之行·2020-06-30 11:26

【文魁派】钱娓思维导图武林计划NO.1 拼音

第二分支：介绍了拼音中三个组成部分之一：韵母，24个韵母的分类及构成。第三分支：拼音第二个组成部分：23个声母及其分类和构成。第四分支：拼音的最后一个组成部分：整体认读音节。

美龄仙子·2020-06-29 13:52

亲子日记 2017-10-17 晴

声调加错了而且把今天学的新三个复韵母中错了一个。去姥姥的路上我就在想，写的少了，

淋杰妈咪·2020-06-29 08:27

双拼自用方案

此乃衣乌晴朗法，电脑26键双拼可全拼，手机26键双拼皮肤，声母zhchsh改成zcs，y→i，w→u，零声母→o，韵母多字母韵母e#→e，u#→w，o#→o，a@→a，i@→z，i+n+/an+→q/l

读孤小广·2020-06-29 05:10

Jane简爱悦读D3随笔171109

2，须有意识为畅畅补习语音意识（声母、韵母、音调），训练语素意识（一字多音，一字多义等

Jane一简爱悦读·2020-06-28 11:50

3.7日总结

因为他们触摸砂质板时笔画正确，就给他把6单韵母全写来让他仿写，结果只会写o,而且笔画还是错的，灵灵老师看到后说先让他写一个，会了后再往

刘秀丽a·2020-06-28 07:40

激情飞扬，遇见最美的课堂！

接着，我将这道题抄在了黑板上，问孩子们这些韵母怎样才能变成整体认读音节？可是大多数表示沉默。看来此路不通，接着我又以ue为例问：这个韵母加上什么声母可变成整体认读音节？

你是幸运的·2020-06-27 23:11

好声音是怎么炼成的（重音篇）

表达技巧发声技巧语音基础停连呼吸声母重音口腔韵母语气共鸣声调纠音节奏声音弹性语流音变什么时候需要重音？说话语句中重要或主要的词、词组需要用到重音，一般会在字下面加圆点表示重音。

Winfred_吴佳·2020-06-27 15:51

那些惊艳了时光的童诗，你不读读吗？

一支笔，一颗玲珑的心就足够押韵，又作压韵，是指在韵文的创作中，在某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近的字，读起来铿锵和谐。生活中押韵无处不在不在：001古诗押韵：“床前明月光，疑是地上霜。”

魔镜老师·2020-06-27 15:23

拼音的故事

第一个故事是关于ZCS的三个平舌音，我家的桌子上，养了一个蚕宝宝，花瓶上插着一个紫色的花，在一边坐着，一个小狮子一边吃东西，一边看日出，第二个aoeiuv有六个小猫饿了，打开仓库捞了好多鱼给小花猫吃，第三个8个复韵母

齐玥涵·2020-06-27 13:06

汉语拼音口诀大全，好用好记，影响孩子一辈子！ - 草稿

二、单韵母6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，张大嘴巴ɑɑɑ，拢圆嘴巴ooo，嘴巴扁扁eee，牙齿对齐iii，嘴巴小圆uuu，撅嘴吹哨üüü。

张家丽丫头·2020-06-26 19:59

天莲（同韵诗）

顾名思义，就是所有字的韵母都一样，四声不限，内容不限。当然内容不予追究，能说得过去即可。天莲，艳羡，瓣言！翩翩。天莲，赞叹，挽蔓！攀天。天莲，灿烂，牵岸！见岸。

硕果蕾蕾·2020-06-26 13:37

如何学好普通话

包括：1、发准声母、韵母，这是学好普通话的基础；2、读准常用字；3、掌握语流音变规律，这是学好普通话必不可少的条件。普通话中主要的音变现象有：变调、轻声、儿化、语气词“啊”的音变。

落花折月流水·2020-06-26 02:30

哈哈日语日语入门之元音

还记得我们初学汉语时，首先学的就是汉语拼音的韵母发音。在日语的假名中，也有类似于韵母的发音，通常称之为元音。今天猪猪就和大家共同来学习这5个元音的读写。

日语学习Q874153617·2020-06-26 01:16

亲子日记第二十天

跟弟弟复习拼音，弟弟的学习状况令我担忧，韵母到现在还写不下来，左手写

岁月之静好·2020-06-26 00:11

【亲子应用】如何帮孩子掌握拼音韵母表

来自学员小贺的应用分享，对于幼儿拼音记忆，孩子分不清ui/iu，ie/ei等，作为家长可以怎么帮助孩子呢？【解析】思维导图很快清晰大架构，让孩子记忆有个整体认识。对于容易混淆的拼音，尤其针对幼儿，家长可以采取启发式提问，让孩子自己联想画图像来记忆。比如↓导图左上文字的部分，这是孩子自己想到的图形记忆。在导图上，也让孩子自己画出来。【作用】摆脱死记硬背，画导图的方式更容易激发孩子的学习兴趣。这样的方

你成思维导图_童栎程·2020-06-24 11:53

完美语音15讲第三课

/ә//ә:/1、揭示音标发音奥妙；1、和汉语普通话中"的de,了le,么me"的韵母相似。

mikezhan·2020-06-23 19:16

小学1-6年级知识点大全：字、词、句、修辞、古诗、常识（收藏）

11.掌握23个声母：bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw2.掌握24个韵母：1)单韵母：aoeiuü2)复韵母8个：aieiuiaoouiuieüe3)鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻

疏桐0071·2020-06-23 18:23

原创趣味幼小衔接课程2：说‘’O"扯蛋

幼小衔接最基本的内容是汉语拼音，上节学了声母b和韵母ei，这次得从头开始，认识a和o。第一篇a、o练习扯出鸡小朋友感冒发烧去医院检查时，医生有时候会拿出一根木条，打开手电筒，让你张开嘴，说一声什么呢？

傩舞在明州·2020-06-23 03:15

诗词诗病54条

一、用韵类.押韵是把韵母相同或相近的几个字放置在一首诗中固定的位置，使诗产生一种声音的回旋美。其目的是利用韵增加诗歌的和谐与美感，便于诵读和记忆。

普罗米修斯_fce8·2020-06-22 16:59

赞美双拼

用拼音打字的时候，我们是先用一个声母去拼一个韵母，学过拼音的我们都这样去拼一个字诗屋盎双（shi-u-ang-shuang）双拼也就是我们输入一个声母

DollT·2020-06-22 14:16

【为你，千千万万遍】

【自身】今天按我自己准备的课上了，效果还是不好，原因我总结如下：1.之前因为有公开课，韵母的读法没有落实好，导致开始学生因为不太会而状态不对，即使学生是这种状态，我还是犯了敢课的错误，没

用微笑掩盖·2020-06-22 12:54

好习惯需要培养

习惯养成第一天今日所学：1.阅读：《妈妈的红沙发》2.数学：练习2页3.英语：听学5分钟4.识字：一，二，三，四，五5.成语：背水一战6.古诗：《长歌行》7.拼音：23个声母，6个单韵母8.音乐：世界名曲欣赏

语宇妈·2020-06-22 05:22

32------专题长相思词牌接龙

本群不规定韵与辙韵母，接龙者可以参照示例作品的韵辙，也可以自己为接龙作品设定韵辙。全词每半阕18个字，不能多也不能少。第一、二句均三个字，第二句后俩字要重复第一句后俩字。其余参照示例作品格式。

艳菊疏影·2020-06-21 22:10

2018-10-22

上午第一节课上的语文语文老师交的我们是有前鼻韵母an.en.in.un.vu。后鼻韵母有ang.eng.ing.ong。第二节课我们语文老师让我们读语文课本的49的拼音和50页的过马路。

王昭捷·2020-06-21 21:44

把自己“归零”

之前的幼儿园上半学期只是教了单韵母，声母，10以内的加减。过完春节，我因为工作的原因，给他换了就近的幼儿园。没想到，怕什么来什么。就怕孩子坐晕车，听不懂，学的吃力。报名时有过担忧，也和老师沟通过。

孙小青·2020-06-21 20:14

一本康熙字典价值百万

字典采用部首分类法，按笔画排列单字，字典全书分为十二集，以十二地支标识，每集又分为上、中、下三卷，并按韵母、声调以及音节分类排列韵母表及其对应

A古玩顾问李生·2020-06-21 12:30

韩语音标发音方法：复元音

与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。ㅖ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑

韩语捏V的入门教程·2020-06-21 06:55

一年级

你还记得哪些是声母哪些是韵母吗？如果记得，那你还分得清哪些是单韵母，复韵母，前鼻韵母，后鼻韵母吗？你还记得整体认读音节有哪些吗？你还记得寻找的寻怎么拼吗？你还分得清哪些字是轻声吗？

哈艳·2020-06-21 03:54

亲子日记32篇手工制作

这一天的工作又要开始了，我跟倩倩说妈妈先干会活让她写写拼音，练练字，然后我在陪她一起阅读，我收拾了一个多小时的卫生，不时的偷看小朋友有没有偷懒，还蛮听话的，不一会儿把声母，韵母都写完了。

苗嘉倩妈妈·2020-06-21 01:32

表达中国话可以不用汉字3

在前两篇中，我们介绍了普通话字主要是由声母、韵母和词调母这三个要素构成的。词调母的含义就是表示某种词性和声调的符号。普通话字也称为普字。

华语快字常延秋·2020-06-13 21:24

表达中国话可以不用汉字1

比如普通话字有声母、韵母和声调表达中国普通话的字音，而汉字的偏旁部首无法将普通话的准确发音拼说出

华语快字常延秋·2020-06-10 22:58

读好汉语拼音，有助于英语发音

一些孩子录音准确度较低，我发现很大的原因是孩子未能把汉语拼音的声母与韵母读得准确，因此影响了英语的发音。英语是一种拼音文字。英语语音的学习，一般要学习辅音与元音。

纯空·2020-05-27 18:38

2020-5-15晨间日记

一、普通话声韵母练习c-s

丹菡·2020-05-15 23:11

记住

块钱纸币虽然搞不清楚为什么但我们记住了很多这个和那个见长的年岁促使我们玩起错综复杂的连线游戏凳子最先连上一种特定形状的木头可后来形状变得乱七八糟木头也常被替代最终我们看到这些乱糟糟的替代品居然想起各种各样的屁股不动的人和尸体连在一起最终由走动的尸体我们竟想到了鬼一加一等于几声母和韵母的发音茴香豆的若干种写法有时候我们记住是为了完成任务但更多时候记

前帮主·2020-04-14 17:20

5月份计划

目标：所有声母和韵母、整体认

林子Amy·2020-04-14 13:25

编故事

今天戴老师让我们编故事，是关于前鼻韵母和后鼻韵母的。我先编前鼻韵母的。前鼻音有aneninunvn，我要用这些把它们组合成一个小故事。

王萌之快乐天使·2020-04-14 10:15

学习日语五十音图时易出错的发音

这是受汉语复韵母的影响，将

淹死的酸菜鱼·2020-04-14 06:31

2017年10月12日《我们这样玩游戏——语文老师怎么看？》

真：“我们分几个步骤进行，第一个步骤，是我说一句话，你跟着说一句不一样的话，但是你说的那句话最后一个字的韵母要和我说的话最后一次字的韵母相同，你懂我的意思吗？”我：“大概明白了。”

遇见应宁·2020-04-14 05:28

亲子日记(23)2017-11-27

儿子对这位老师是深信不疑的，它就是字典先生，儿子自告奋勇去查阅，从孩子上幼儿园将声母韵母学完后，就开始渗透使用字典这个好帮手，用拼音检索法，儿子已经能够简单的运用，不一会儿子就查到了，儿子乖乖的改正了。

泥道至简·2020-04-14 02:39

【蓝色妖姬】2018.1.11学习力践行七期D93

1、完成老师布置的复韵母拼音书写2、继续巩固时间半点知识，按老师要求加上“时”概念，虽然理解有难度，但大人有意识引导，出错理解不到位没过多解释3、复韵母点读越来越顺畅，自信心越来越高4、继续变魔术，加深

蓝色妖姬2017·2020-04-13 06:41

牧笛儿童之家卡卡大班——游戏拼音

，师说:过年了，幼:放鞭炮，师:什么炮幼:拼音节，如果拼错就发出哑炮嗤的声音，如果读正确就发出嘭的声音)图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自Appi和u组成复韵母

园丁的园·2020-04-13 00:52

《龙龙学拼音》之九：为什么派生韵母不采用省略式——韵母派生系统

——应用篇2，有声母时，双拼派生韵母不采用省略式，以避免混淆。妈妈：拼音符号学完了，我们要庆贺一下！龙龙：去楼下的留侯居吃酒糟鱼，好吗？妈妈：行！“张良拾履”的故事记得吧，留侯就是张良。

叶叶sama·2020-04-13 00:42

回想

今天我回想的是，单韵母，声母，整体认读音节。回想单韵母a中格全占满，先写半圆再来一个小辫儿，о也是中占全站满о是一笔下来的。е也一样е也是中格全站满。i是先写一竖在写一点。占中上格，u先写竖弯在写竖！

崔珂豪·2020-04-12 20:00

反思

2.声母和韵母总是混，拼音记得不扎实。3.课文内容掌握的不牢固，要多看看课本。4.阅读题不读短文，直接写答案。出现了不该出现的错误。5.做题时不融合生活也出现了不该出现的错误。我有那么多

LiUXianZheng8岁·2020-04-12 16:09

感恩体验营四期-自由星140-第12天

5，感恩普通话学习软件的无限老师，让我认识自己原来拼音的声母韵母都读不准。哈哈哈。谢谢谢谢谢谢！6，感谢来到活明白大家庭

正觉身心灵工作坊·2020-04-12 14:22

第三课