c语言python零基础教学第7页

《过往》连载：Chapter.09衣带渐宽终不悔（4）

这学期的课程中开了一门观赏鸟类欣赏，发的教材象一本画册,详细记录了中国名贵鸟种和珍稀鸟种，这些鸟类确实估计有可能我赚一辈子的钱也买不到的，对我们来说，没有多大的实际意义系里为了配合教学就从市场上买回一些普通鸟类

投资人老A·2024-09-10 17:25

非理工科院校怎么打好数学建模比赛 | 南川笔记

，但毕竟数学建模既要数学理论的支撑（不仅仅是大学里的微积分、线性代数和概率论与统计，更多的是基于微积分的常偏微分方程、基于线性代数的运筹学和基于概率论与统计的统计分析内容），还要编程的支撑（不是常规的C语言或者

南川笔记·2024-09-10 16:27

如何辨别python2？转python3 | v1.2

如何辨别python2教学视频中，如何辨别python2？学习python，免不了收集一大堆的教学视频，如前篇说到，python3不再向下兼容2了，手上的视频如何辨别？

大白python·2024-09-10 14:49

C语言常见运算符

C语言提供了丰富的运算符，这些运算符用于执行各种类型的操作，比如算术运算、比较运算、逻辑运算、位运算等。下面是一些基本的C语言运算符分类及其示例：1.算术运算符加法(+):a+b表示a和b的和。

雪星猫宇·2024-09-10 14:50

C语言常用头文件的介绍

一、C语言头文件的介绍C语言的头文件是包含函数声明、宏定义和类型定义的重要组件，用于在编译阶段将这些信息包含到源文件中。

花开盛夏^.^·2024-09-10 14:48

教学日记第二十三课——再谈讲授法（二）

2020年10月23日星期五这节课还停留在《运动的快慢》这一节，这节我采用讲授法，集中给学生讲解本节知能练习图像习题和计算习题。这节课乏善可陈，因为课堂主要以我的讲授为主，有点像满堂灌，但是内容和难度摆在那里，学生薄弱的数学学情摆在那里，不进行大量的集中讲授，很难提高效率。什么难度和内容的习题适合学生讨论、学生讨论能讲清到什么程度、讨论的效能在什么情况下是最佳、什么情况下又是谬误，这是需要深刻研究

若愚_fc4b·2024-09-10 13:15

虽有嘉肴

故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。比年入学，中年考校。一年视离经辨志；三年视敬业乐群；五年视博习亲师；七年视论学取友，谓之小成。

小小_绿·2024-09-10 13:12

ASP.NET Core 入门教学二十一分布式追踪技术

分布式追踪技术在微服务架构中非常重要，它可以帮助开发者理解和监控应用程序在分布式环境中的行为。ASP.NETCore提供了对分布式追踪的原生支持，主要通过OpenTelemetry和ApplicationInsights实现。1.OpenTelemetryOpenTelemetry是一个开源的观测框架，用于生成、收集和导出遥测数据（如追踪、指标和日志）。ASP.NETCore可以通过集成OpenT

充值内卷·2024-09-10 13:14

C语言简单复习(在力扣上刷题）【学习记录】

一、魔术索引在数组A[0...n-1]中，有所谓的魔术索引，满足条件A[i]=i。给定一个有序整数数组，编写一种方法找出魔术索引，若有的话，在数组A中找出一个魔术索引，如果没有，则返回-1。若有多个魔术索引，返回索引值最小的一个。示例1:输入：nums=[0,2,3,4,5]输出：0说明:0下标的元素为0来源：力扣（LeetCode）链接：https://leetcode-cn.com/probl

清蒸君·2024-09-10 13:13

typdef 与 struct

typdeftypdef是C语言中很重要的关键字，他可以把已有的数据类型定义改成新名字的关键字，提高代码可读性。

经常发呆的柴犬·2024-09-10 13:13

2020-03-20

前阵子就意识到这个问题了，从网上找了喜欢的舞蹈教学视频跟着学了几天，最后也没能完整的跳下来，积极性严重受挫。在家的这段时间，基本都是在睡觉和玩手机中度过的，偶尔一分神就会想到钱。

迷途迷人·2024-09-10 13:46

移除链表元素 - 力扣（LeetCode）C语言

203.移除链表元素-力扣（LeetCode）(点击前面链接即可查看题目)/***Definitionforsingly-linkedlist.*structListNode{*intval;*structListNode*next;*};*/structListNode*removeElements(structListNode*head,intval){structListNode*cur=h

XYLoveBarbecue·2024-09-10 13:42

无需高配置怎么获得超流畅的VR体验？

2、空间和时间限制部分非VR一体机的设备，算力来自于PC设备，则需要使用线缆连接，用户的活动范围和自由度受限，这对于教学和体验来说是一个明显的

DolitD·2024-09-10 13:11

c语言--力扣简单题目（合并两个有序链表）讲解

题目如下：将两个升序链表合并为一个新的升序链表并返回。新链表是通过拼接给定的两个链表的所有节点组成的。示例1：输入：l1=[1,2,4],l2=[1,3,4]输出：[1,1,2,3,4,4]示例2：输入：l1=[],l2=[]输出：[]示例3：输入：l1=[],l2=[0]输出：[0]提示：两个链表的节点数目范围是[0,50]-100next=NULL;printf("请输入链表1的内容");wh

.普通人·2024-09-10 12:10

c语言--力扣中等难度题目（删除链表倒数第N个节点）解析

题目如下：给你一个链表，删除链表的倒数第n个结点，并且返回链表的头结点。示例1：输入：head=[1,2,3,4,5],n=2输出：[1,2,3,5]示例2：输入：head=[1],n=1输出：[]示例3：输入：head=[1,2],n=1输出：[1]效果如下：文章目录第一部分第二部分结构体定义：typedefstructNode{intval;structNode*next;}Node;type

.普通人·2024-09-10 12:10

c语言--力扣简单题目（移除链表元素）讲解

题目如下;给你一个链表的头节点head和一个整数val，请你删除链表中所有满足Node.val==val的节点，并返回新的头节点。示例1：输入：head=[1,2,6,3,4,5,6],val=6输出：[1,2,3,4,5]示例2：输入：head=[],val=1输出：[]示例3：输入：head=[7,7,7,7],val=7输出：[]结构体定义：typedefstructNode{charval

.普通人·2024-09-10 12:08

艺术痴迷

基本每一天游泳录视频，然后请大家品头论足，调整姿势，现在看游泳冠军教学视频，受益匪浅，每一个动作都细心体会，像古人比划练字一样，随时练习自由泳动作，每天都期

漫悟·2024-09-10 12:36

备好一节课的“54321”

备课：备好—节课的“54321”五个原则：科学性实用性针对性发展性创见性四件事情：读透教材，了解学生，撰写教案，读后反思三种资源：教参书，网络优质课件，名师教学资源两项提醒：先写后借，要事优先一个宗旨：

20级小教1班赵洁·2024-09-10 12:35

《合作学习与教师专业发展》

182.合作学习与教师专业发展教师要面向未来，就必须实现教学方式的转变，由传统的、低效率的教学方式向适应学生学习变化的、现代的、高效的方式转变，实现专业的新发展。

天涯客旅·2024-09-10 10:42

雅宸班三年级上第七周

本周开始进入数学板块的学习，三年级依然要借助图景化教学，富有想象力的故事依然受到孩子们的欢迎。唱数是对数感的培养，所以我们会用各种方法数数。

启元艾米·2024-09-10 06:24

Python文件操作完全指南：从基础到高级技巧的全面解析

本文已收录于《Python超入门指南全册》本专栏专门针对零基础和需要进阶提升的同学所准备的一套完整教学，从基础到精通不断进阶深入，后续还有实战项目，轻松应对面试，专栏订阅地址：https://blog.csdn.net

步入烟尘·2024-09-10 06:54

好课堂来源于教师的精心“设计”

好的课堂来源于教师的精心设计，这里说的“设计”不是指教师的教学设计多么精美，而是教师基于学生学习数据实施的教学决策。以台北市双园小学林欣玫老师的数学课《生活中的图形规律》为例。

游遍天下89756·2024-09-10 05:10

苏州一中见闻

四幢教学楼，坐北朝南，南面两幢，北面两幢，中间空地是学校正门对着的广场，广场中央立着一面照壁，照壁不仅仅是一面墙，而是园子正门的样子，中间是门两边是窗。门上有匾字，两边有门联。

沽河之畔·2024-09-10 03:30

微写作077：【研修】抓好习作教学的灵魂让所有部分都指向一个核心 ——以六年级下册习作单元为例

习作单元所有的知识具有聚合性、指向性。导语、课文（精读，两篇）、交流平台、初试身手、习作例文（两篇）和习作这六个部分显得特别紧凑，六个部分会有一个核心点。（1）导语。导语分为两部分，一般的单元导语都比较浓缩。以六年级下册的习作单元为例：让真情实感自然流淌。有的时候也会用适合内容的名人名言来作单元导语。比如三年级上册以“细心观察”为任务的单元导语就是罗丹的一句名言：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的

星竹幽兰·2024-09-10 03:20

中国共产党行唐县教师进修学校支部委员会党员示范岗2023年5月份小结

本月我校党支部党员示范岗共计开展五次教学科研活动：一、党建引领促成长云端研修润童心——行唐县教师进修学校党支部组织召开幼儿教师工作坊线上校本研修圆桌会议学习贯彻二十大，引领幼教促发展。

xichaoyang·2024-09-10 03:31

网课不能停，这两款录课软件帮助你轻松制作课程

这其中自然是有欢喜有忧愁，方便是有的，但这种新型授课方式也给老师们带来了不小的困难，怎样为学生们录制一堂堪比现场教学的课程就是其中一个重大难题。

姑苏双璧·2024-09-10 02:45

笔记整理—内核！启动！—kernel部分（2）从汇编阶段到start_kernel与内核进程

kernel起始与ENTRY(stext)，和uboot一样，都是从汇编阶段开始的，因为对于kernel而言，还没进行栈的维护，所以无法使用c语言。

TeYiToKu·2024-09-10 02:29

一起学课标20：课程资源开发利用与教学研究、教师培训

1.资源开发要丰富多样课程资源开发要满足教与学的多样化需求，既要包括教材、教辅、教师教学用书、教学设计、教学案例、课外读物等纸质资源，也要包括音频、视频、数学软件等数字化资源；既要包括教师、教研员等教育专业人士开发的资源

A_thinker·2024-09-10 01:55

Redis总结

[toc]Redis是什么Redis是C语言开发的一个开源的高性能键值对(key-value)的内存数据库，可以用作数据库、缓存、消息中间件等。这是一种NoSQL的数据库。

星空怎样·2024-09-10 01:22

溢彩流笺（二）百花笺文美斋

通过B站的教学视频，发现了原先搜集的痛点。甚至包括思维上的，譬如分享是学习的方法。其实何止一得

聼雨斋·2024-09-10 00:01

Go语言 Go程基础

并行：多个CPU(多核)同时执行Go程介绍c语言里面实现并发过程使用的是多线程(C++的最小资源单元)，进程go语言里面不是线程，而是go程==>goro

JSON_L·2024-09-10 00:05

《还剩下多少》教学反思

《还剩下多少》是一年级数学第三单元第二课的内容,这节课的教学目标是:让学生在实际情境中初步认识减法,初步理解减法的含义;学会正确计算5以内减法;能根据提供的情境,解决生活中简单的减法问题。

大海lh·2024-09-09 23:51

2021-04-13

在导入新课时，教者巧设悬念，精心设疑，建立愤、绯情境，使学生有了强烈的求知欲望，能促使学生自觉地去完成既定的教学目标，使情、知交融到达最佳的状态。

017db7495a49·2024-09-09 21:40

实物投影，还可以怎样用？

对于空间想象能力较好，学习基础较好的孩子来说，可以直接在脑中操作，完成联想与图形的描述，但是面向所有孩子组织教学，则需要带领孩子经历观察实物，再描述图形的过程。为此，实物的拼摆就是必须的学习步骤。

华琴_5c0e·2024-09-09 21:58

《数字时代的学与教》第一模块共读心得

这个寒假真的很幸运在这里遇见麻吉星，遇见《数字时代的学与教》，通过共读，一起学习、互动、研讨信息化环境下的教育教学理念与课例，教给我们很多教学新思维。

闽侯县实验小学林冰清·2024-09-09 21:43

C语言接口

接口可以减少耦合，模块化。现在手里有一个pcf8563的RTC模块，之前同事写的不完整，功能有问题。但是也不是全部代码都要推翻的。比如可以利用里面的iic等功能函数。网上找了个demo，但是里面的函数名和同事的函数名都不一样，但是有的函数功能是一样的。这时候可以用接口把两者缝合起来。接口：说白就是结构体+函数指针typedefstruct{inttime;int(*operation)(int,i

王光环·2024-09-09 20:43

Docker -- 编程开发C/C++

GCC（特别是其中的C语言编译器）通常被认为是跨平台编译器的事实标准。GCC可处理C/C++，以及Fortran、Pascal、Object-C、Java、Ada等多种语言。

weixin_42500287·2024-09-09 20:42

“平常”的一天

是多少个毕业班学生检验学习成果的时刻，也是多少个毕业班老师检验教学成果的时刻。今晚应该有很多人难以入睡，兴奋，激动，紧张，焦虑……各种情绪交织。已经有无数人对考生说过这一天

言午南·2024-09-09 19:27

在新的名班主任工作室有一个新的开始

今天幸运地加入了“秀外慧中”匡老师的名班主任工作室，能够在这个小团队里面成长，感到非常幸运和激动，让我对教育教学的热情有提升了一个温度。

铁打·2024-09-09 19:13

学术前沿丨寄妙理于豪放之外——统编教材中苏轼诗词哲理意蕴的生成与教学

原创胡立新井水语文建设杂志2023-06-1517:11发表于北京（本文约6900字，阅读大约需要20分钟）【摘要】统编小学语文教材选取的苏轼作品有7篇，其中诗词共6篇。这些诗词普遍蕴含着自然天理和人生哲理，具有“理趣”之美。笔者从苏轼崇尚表达“理”的创作理念、受庄子技艺自由创造论影响、坚持静观和观物实践三个方面，揭示苏轼诗词蕴含丰富、深刻哲理的原因。本文将苏轼诗词哲理意蕴的表现概括为三个方面：从

难得清明·2024-09-09 18:11

给教育一个故事，让改变悄悄发生

而叙事教育是一种教育方法，是通过平时教学中的事件处理方法得出的经验或反思

右央·2024-09-09 18:39

goto语句的1-100的和

这段C语言代码实现了一个简单的循环，用于计算从1到100的所有整数的和。

唐人~·2024-09-09 16:14

一年级教学总结百篇[31]

培养一点财商一棵藤条在广袤无垠的大地上，一切都静的出奇。阳春三月了，应该是春暖花开，游客惹人醉的季节，然而突如其来的疫情，搅乱了人类的生活。人终究是要求生存，谋发展的。该干啥还得干啥。医生救死扶伤的天职，人民公仆全心全意为人民服的宗旨……人类灵魂的工程师呢？原本反对声一浪高过一浪的，——“网校”实验失败了。但是，疫情期间，“网”救了人类！“孩子闲着就变‘坏’！”“总比闲着强，上吧！”“在一帮专业人

会宁248南有亮·2024-09-09 16:14

3.教师的时间和教学各阶段的相互依存性

在实际教学中，老师的时间经常是用来为学困生进行补课，苏霍姆林斯基给我们分析了学生学习落后的原因以及如何改善这种情况。那就是提倡阅读，在阅读的同时能够思考，在思考的同时能够阅读。

珞璞·2024-09-09 16:02

C语言初阶 --- ⾃定义类型：结构体

欢迎点赞✍评论⭐收藏往期文章：C语言初阶---数据在内存中的存储C语言初阶---字符串函数C语言入门---函数递归C语言初阶---内存函数C语言入门---分支循环C语言初阶---指针类型目录1.结构体类型的声明

tbRNA·2024-09-09 15:07

晓伟读书：《走向有效的写字教学》5、终生的遗憾

5终生的遗憾_腾讯视频终生的遗憾前不久，有位老先生找到我，一脸认真地跟我讲：“屈老师，我想拜你为师，学习写字。工作了一辈子，却没有把字写好。这成了我终生的遗憾。现在退休了，我想练练字，弥补一下。”我说:“老人家，我们可以相互学习。真要拜我为师，我压力很大!”老人递过来厚厚的一摞练习纸，请我过日。我看了，老先生临摹的是行书，略得其形，却无一丝神韵。我提出建议：“如果你真的想练习书法，最好还是从楷书入

博润书苑郑晓伟·2024-09-09 15:34

MOOC 数据结构 08-图8 How Long Does It Take——C语言

Giventherelationsofalltheactivitiesofaproject,youaresupposedtofindtheearliestcompletiontimeoftheproject.InputSpecification:Eachinputfilecontainsonetestcase.Eachcasestartswithalinecontainingtwopositive

鸿雁丨红豆灬·2024-09-09 14:59

追根朔源，透过课堂看本质——《百分数的认识》教学反思

昨天上了一节《百分数的认识》，上周已经酝酿了教学思路，教学设计的一次次修改完善，甚至于在上课前的一个小时，在想教学思路的时候，猛然觉得某个环节可以再修改，立马提笔改动；上课前的半个小时，我再次地修改了课件

依_雯·2024-09-09 14:44

2020.2.25

今天好像有点荒废，就写了三张练字，五课时教案，看了一会会英文原著就头昏脑涨，晚间散步到幼儿园门口看看，已经不是记忆中的样子了，变得崭新又漂亮，可是我还记得教学楼后面小山坡上，野桃树果子的苦涩味道，那是因为我们总等不到桃子成熟就心急地去摘

Leo1307·2024-09-09 13:34

数据结构之抽象数据类型（c语言版）

抽象数据类型的定义格式如下：ADT抽象数据类型名{数据对象：数据关系：基本操作：}ADT抽象数据类型名下面以复数为例给出完整的抽象数据类型的定义ADTComplex{数据对象：D={e1,e2|e1,e2∈R，R为实数集}数据关系：S={|e1是复数的实部，e2是复数的虚部}基本操作：Create(&C,x,y）操作结果：构造复数C，其实部和虚部分别被赋予x和y的值GetReal(C)初始条件：复

z000616·2024-09-09 13:54

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