只见一个钢铁机器人，站在领国牌的里面，说:“想领到国牌就要回答我的问题，”"来吧”天佑说，钢铁机器人说:"一个人立在那里,”天佑说："人就是人子旁，在加一个立，合起来就是位置的位字，”"要领两块牌要答两题噢

目录1-思路模拟2-实现⭐118.杨辉三角——题解思路3-ACM实现原题链接：118.杨辉三角1-思路模拟1-定义grid2-实现递推公式3-初始化4-遍历递推收集结果2-实现⭐118.杨辉三角——题解思路

eg_1.编写一个程序，根据给定的公式计算并打印值:。以下是C和H的固定值:C是50。H是30。D是一个变量，它的值应该以逗号分隔的序列输入到程序中。例子假设程序的输入序列是逗号分隔的:100，150，180，程序输出为:18，22，24提示:如果接收到的输出是小数，则应四舍五入到其最近的值(例如，如果接收到的输出是26.0，则应打印为26)。在为问题提供输入数据的情况下，应该假设它是控制台输入。

本人任职某运营商解决方案架构师职位，因工作需要考取了软考的系统架构师认证，并顺利的通过了考试一点点心得分享如下：选择题（就是刷，刷到你出肌肉记忆，闭眼就知道选项）案例题（就是背，很多简答题的回答都是公式化的比如看到活动图和状态图就知道它俩有啥区别

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一、填空题1．设有一个空找，栈顶指针为1000H(十六进制)，现有输入序列为1，2，3,4,5，经过PUSH，PUSH,POP,PUSH,POP，PUSH，PUSH之后，输出序列是_____，而栈顶指针值是

#系统架构设计师#软考#论文在分享这片论文之前先小小的打一个广告，本人任职某运营商解决方案架构师职位，因工作需要考取了软考的系统架构师认证，并顺利的通过了考试一点点心得分享如下：选择题（就是刷，刷到你出肌肉记忆

A题机器臂关节角路径的优化设计机器臂是一种由多个连杆和关节组成的自动化装置，广泛应用于工业生产、精密操作、危险环境作业和物流等领域。

题目：题解：/*参照官方答案题解：1.小矩形面积之和等于大矩形区域面积2.矩形区域内部顶点出现次数只能是2次或4次（边界四个顶点只能出现一次）*/typedefstruct{intx;inty;}Coordinate;typedefstruct{Coordinatepos;intcnt;UT_hash_handlehh;}CoordRecord;CoordRecord*FindNode(Coord

【Java】2024年第十五届蓝桥杯JavaB组第一道填空题大家好我是寸铁总结了一篇【Java】第十五届蓝桥杯JavaB组第一道填空题文章喜欢的小伙伴可以点点关注更多蓝桥杯文章详见专栏JavaB组第一道填空题题解如下

问题1：舞龙队沿螺距为55cm的等距螺线顺时针盘入分析：龙头速度：龙头前把手的行进速度始终保持1m/s。螺线参数：螺距为55cm，即0.55m。初始条件：龙头位于螺线第16圈A点处。思路：确定螺线方程：根据螺线的性质，建立极坐标方程，表示螺线各点的位置。计算时间步长：每秒计算龙头及龙身各点沿螺线的位置。速度计算：由于速度恒定，可直接根据位置变化计算速度方向。实现步骤：使用MATLAB或Python

目录摘要1问题的提出1.1问题背景1.2问题重述2问题的分析2.1预备知识2.2.问题的分析3模型的假设与符号说明3.1模型的假设3.2符号说明4模型的建立与求解4.1问题一的模型建立与求解4.1.1风能资源评估4.1.2风能利用情况评估4.2问题二的模型建立与求解4.2.1定性分析4.2.2定量分析4.3问题三的模型建立与求解4.3.1任务分析4.3.2整数规划模型4.3.3模型的优化5误差的分

这道题利用Hashtable哈希表来做。如果不使用hashtable，进行暴力循环的话，时间复杂度较高O(N2)O(N^2)O(N2)。

我又问:“做了多少题。”大宝说:“十题”一听我就来气了，原本商量好的，今天做一页题，没想到只做了十题，我说:“扣掉金币30枚。”大宝说:“不要

题目：题解：boolisSubsequence(char*s,char*t){intn=strlen(s),m=strlen(t);intf[m+1][26];memset(f,0,sizeof(f));for(inti=0;i=0;i--){for(intj=0;j<26;j++){if(t[i]==j+'a')f[i][j]=i;elsef[i][j]=f[i+1][j];}}intadd=0

最后三道题超难！！！

题目描述因为151既是一个质数又是一个回文数（从左到右和从右到左是看一样的），所以151是回文质数。写一个程序来找出范围[a,b](5≤ausingnamespacestd;constintN=1e6+10;vectork;intprime[N];intcnt;boolvis[100000001];voidget_primes(intn)for(inti=2;i0){k.push_back(n%1

手机怎么也没响呢，进钉钉一看，老师已经开视频了，赶紧进入会议，今天这两节课，老师重点讲了，周六测试的语文和数学试卷，把同学们的易错题，重点讲了一下，课后涵涵把错题在本子上改了一遍，希望涵涵下次遇到这样的题，

今天就借着这个题，结合自己从业以来的观察对于UX设计师未来的发展发表一下自己的观点，如果有不同意见的读者欢迎留言或者加联络方式探讨，谢谢。说先说明下这里的“产品”，不仅是产品经理，还有产品设计师。

1、说说&和&&的区别答：&和&&都可以用作逻辑与的运算符，表示逻辑与（and），当运算符两边的表达式的结果都为true时，整个运算结果才为true，否则，只要有一方为false，则结果为false。&&还具有短路的功能，即如果第一个表达式为false，则不再计算第二个表达式，例如，对于if(str!=null&&!str.equals(“”))表达式，当str为null时，后面的表达式不会执行，

有些烧脑的题也难不倒他。哇！他遗传了爸爸的聪明才智！这孩子从小就机灵，多才多艺，眼睛明亮，模样俊俊的，真是爱死个人。后来迷上手机游戏，不洗漱不出门，让我好生难过。

背景及问题介绍：八皇后问题（英文：Eightqueens），是由国际象棋棋手马克斯·贝瑟尔于1848年提出的问题，是回溯算法的典型案例。问题表述为：在8×8格的国际象棋上摆放8个皇后，使其不能互相攻击，即任意两个皇后都不能处于同一行、同一列或同一斜线上，问有多少种摆法。高斯认为有76种方案。1854年在柏林的象棋杂志上不同的作者发表了40种不同的解，后来有人用图论的方法解出92种结果。如果经过±9

单项选择题DB、DBMS和DBS三者之间的关系是（）。

《数据库原理与技术》课程复习资料一、名词解释：数据管理DBDBMSDBSRDBMSDBAORDBMSSQL关系关系模型关系系统完整性控制属性2NF候选码二、单项选择题：1，任何由二个属性组成的关系可能是

孤独，让我们豁然开朗——埋着头皱着眉思考一道奥数题，在幽暗且无穷尽的数学世界里寻找着一丝光亮。

练习1:定义一个整数变量age，编写代码判断年龄是否正确，要求人的年龄在0-120之间通过try-except语句捕获了int(age)可能抛出的ValueError异常，这样即使用户输入非数字字符，程序也不会意外终止，而是提示用户重新输入通过一个while循环，只要用户输入的年龄不合规（不是数字或者不在0到120之间），就会提示用户重新输入，直到输入合规为止defestimate_age()->

题目：题解：classSolution{public:boolisSubsequence(strings,stringt){intn=s.size(),m=t.size();vector>f(m+1,vector(26,0));for(inti=0;i=0;i--){for(intj=0;j<26;j++){if(t[i]==j+'a')f[i][j]=i;elsef[i][j]=f[i+1][j

题目：题解：typedefpairPoint;classSolution{public:boolisRectangleCover(vector>&rectangles){longarea=0;intminX=rectangles[0][0],minY=rectangles[0][1],maxX=rectangles[0][2],maxY=rectangles[0][3];mapcnt;for(au

题目：题解：classSolution{public:vector>getSkyline(vector>&buildings){autocmp=[](constpair&a,constpair&b)->bool{returna.second,vector>,decltype(cmp)>que(cmp);vectorboundaries;for(auto&building:buildings){bo

题目：题解：classSolution{public:intminPathSum(vector>&grid){if(grid.size()==0||grid[0].size()==0){return0;}introws=grid.size(),columns=grid[0].size();autodp=vector>(rows,vector(columns));dp[0][0]=grid[0][0

题目：题解：classSolution{public:intlastRemaining(intn){inta1=1;intk=0,cnt=n,step=1;while(cnt>1){if(k%2==0){//正向a1=a1+step;}else{//反向a1=(cnt%2==0)?a1:a1+step;}k++;cnt=cnt>>1;step=step<<1;}returna1;}};

每日打卡题116-120答案116、【2018年真题】难度：简单某计算机系统中的进程管理采用三态模型，那么下图所示的PCB（进程控制块）的组织方式采用（1），图中（2）。

每日打卡题81-85答案81、【2014年真题】难度：一般某公司欲开发一个用于分布式登录的服务端程序，使用面向连接的TCP协议并发地处理多客户端登录请求。

一般考在选择题。机内自检BIT（Built-InTest，机内自检），可以完成对故障的检测和定位。包括下面四种：上电BIT：在系统上电的时候对所有硬件资

这道题也不算难，我依然采用map来进行处理，代码依旧较短机翻1、条件准备我这里采用数组模拟栈，tt指向栈顶；map的键存结点值，后面数对存左右子树的结点值head存头节点的值#include#include

2024高教社杯数学建模竞赛A题B题C题D题E题完整成品文章和全部问题的解题代码完整版本更新如下：https://www.yuque.com/u42168770/qv6z0d/rytbc1nelty1mu4o

事情的源起来于头条上的一个问题，题主问"我今年刚满十八岁，非常迷茫，不知该如何去做"。其实看到这个问题时我很有感触，今年我刚过完19岁生日，很明白他的难处。

这道题依然使用了map（不知道为什么很爱用map，哈哈），缩短了一些代码量简单先说一下思路，建立一棵标准的树，然后依次建立待测试的树，拿它与标准的树每一个结点去对比，不一样则为No.1、条件准备map还是老样子

今日话题题：我想同大家共同探讨《人善被人欺》这个话题。你们又是如何理解的呢？我来作作答：人善被人欺，马善被人骑。这是一句众所周知的谚语，或许在当今社会中还有所存在此现象。

《比的意义》，这部分内容是在学生学过分数与除法的关系，分数乘除法的意义和计算方法，以及分数乘除法应用题的基础上进行教学的。比的概念实质是对两个数量进行比较表示两个数量间的倍比关系。

1.new、delete、malloc、free关系delete会调用对象的析构函数,和new对应。free只会释放内存，new调用构造函数。malloc与free是C++/C语言的标准库函数，new/delete是C++的运算符。它们都可用于申请动态内存和释放内存。对于非内部数据类型的对象而言，光用maloc/free无法满足动态对象的要求。对象在创建的同时要自动执行构造函数，对象在消亡之前要自

他说我数学考了90分，老师把我叫到他旁边和我说题该怎么做，下次考试要考好，他说我答应老师了下次考100分。

基于优化模型的农作物的种植策略完整版成品+py（matlab）代码解题在下面获取：点击链接加入群聊【2024数学建模国赛资料汇总】：http://qm.qq.com/cgi-bin/qm/qr?_wv=1027&k=lZncBILk30DuPRI1Bd8X-3Djv7ZVZyAv&authKey=kKqNSSEbbZN%2FVKn%2BICOqJGahEHfhJEe7BSxK5IMua%2BYQq

嘻嘻，ps上大一期末复习重点(今天不想码字，偷个懒)写作学复习重点及注意事项名词解释(记要点课堂笔记为准)、填空题(以书上内容为主)、不定项选择(填在框里)、解答题(要认真读题，标出序号，必须要有小点，

一、选择题无监督学习常用于哪些任务？（单选）A.回归分析B.聚类分析C.分类预测D.序列预测答案：B解析：无监督学习常用于聚类、降维、异常检测等任务，如市场分割、数据可视化等。

题目：题解：charfindTheDifference(char*s,char*t){intn=strlen(s),m=strlen(t);intret=0;for(inti=0;i<n;i++){ret^=s[i];}for(inti=0;i<m;i++){ret^=t[i];}returnret;}

上午陪辰辰工作银行游戏，我也投入到了他的工作里，辰辰需要一些有难度的工作，没有老师陪他，他选择感官工作，对他来说就是在消耗时间，没有太大帮助，银行游戏做了两道题40多分钟，看到苏讯离开了，他也不想做了，

2024年电工杯数学建模A题完整分析参考论文A题：园区微电网风光储协调优化配置摘要2一、问题重述3二、问题分析4三、模型假设5四、模型建立与求解64.1问题164.1.1问题1思路分析64.1.2问题1

2024年第九届数维杯数学建模分析参考论文B题生物质和煤共热解问题的研究目录摘要4一、问题重述5问题1：分析正己烷不溶物(INS)对热解产率的影响5问题2：探讨INS和混合比例的交互效应5问题3：基于共热解产物的特性优化混合比例

一次晚自习的时候，数学老师让我们交叉判作业，前面的同学忽然掉过头来，指着作业对我说：“李建，这道题你帮我看一下对不对。”我含糊应了一声：“嗯”。