原创：齐思源老师，北京市物理教师
初中物理学习题海战术真的有用吗？
学初中物理，多做题有用吗？毋庸置疑，做题对学习有帮助的。
可盲目的进行题海战术，对考试分数的提高，起到事倍功半，而非事半功倍的作用。
很多时候，您投入了很大的精力与时间疯狂做物理题，考试成绩却提高不起来。
同样，有些同学做题量不多，但是考试成绩却很好。可见，做题数量与成绩未必总是成正比例的。
拼命刷题，可不经过深入思考，做这些题并未更好理解考点，并未梳理清晰解题思路，其效果平平。
想把物理学好，有的时候需要的是，静下心来仔细剖析三五道典型题。可在实际操作中，很多学生可能并不知道如何去深入剖析题目，做不到事半功倍的效果。如何深入剖析典型题？都包括哪些步骤呢？在这里齐思源老师结合自己的经验来做一个简要分析：
（1）深入剖析典型题的四大步骤
遇到一道比较典型的物理题怎么深入分析？同学们可以从这几方面进行：
第一，题目重点是考查哪个或哪几个知识点？要精确到具体的章和节。
第二，题目的难点有什么？在哪里？是这道题考察的物理公式太多？还是题目条件理解的不够清楚？还是这道题的计算量大？等等。
第三，题目如果改个条件，或加一个条件，是不是会让题目变化很多？比如，加一个杠杆或滑轮是不是会变难很多？把电压表的位置换一下，这道题的电路分析是不是会变难？
第四，这道题和同类型的几道题放到一起分析，这些题在公式使用、解题思路上，都有哪些共同之处和哪些不同？为何这道题的解法，可以用在这道题上，而不能用在那道题中，解题的关键点在哪里？这些题最常用到的物理公式是哪一个？等等。
在有时间的前提下，同学们还要把做过的题与课本对照着看。在原来文章中齐思源老师提到过，初中物理知识点很简单，无非就是由物理现象、物理概念、物理定律等有机结合在一起，就像一棵参天大树，是由主干、支干和树叶等有机结合在一起，成为一个整体的。
（2）排查知识漏洞，扫除知识盲点
我想问同学们这个问题：初中物理知识点太难了，怎么学都学不懂？课堂上老师讲的内容根本就听不懂，是吗？同学们肯定不这么认为。那么，为什么在物理考试中，很难考出好成绩呢？
其中一个非常重要的原因，就是有很多知识漏洞，在学习中不注意及时排查，所以积累了很多似是而非、模棱两可的问题。等到步入考场，这些问题集中爆发了。有的学生对我说：考试的时候总觉得哪儿的考点都有印象，可哪里都掌握的不够透彻，做起题来畏首畏尾，完全没有自信。物理总是考不好的同学，不妨自己反思下，是不是也有类似的情况？
同学们都应该知道，咱们初中物理知识前后联系非常紧密，前面所学总是后面的基础。前面的内容学的不扎实，肯定会影响到后面知识的学习。所以，越有漏洞就越难跟上，学起来自然就越吃力了。而作为对比，为何学霸们总觉得学习很轻松呢？就是因为前面基础好，没有什么知识漏洞。在课堂听课自然不会走神，课后做题也更是轻松。
从咱们的物理试卷来看，初中物理难题无一例外都是综合题，在一道题中会涉及到多个考点。比如说，液体压强与浮力相结合；再比如说，串并联电路分析与欧姆定律结合，等等。这些题区分度大，想考出好成绩，就必须拿下。
如果有部分内容学得不扎实，前面有些知识没跟上，没别的办法，就得尽快去弥补。否则不仅仅是前面落下的问题，还会影响到后面的学习。我建议这些同学用我们免费的教学视频来进行巩固。大家可以在微信搜我们的公众号齐思源老师，我们有八百段教学视频供同学们免费学习使用，这些视频涵盖了整个初中物理所有教学内容，都是免费供同学们学习使用的。
（3）对考点的理解要做到深入，常规解题方法应清晰
课本知识是基础，很重要，可同学们也要搞清楚，想在考试中考出高分，只看基础知识是远远不够的。毕竟我们的考试卷子里，还是有难题的。所以说，同学们还应深化考点理解，多归纳总结解题规律。
值得我们认真总结的地方，是非常多的。比如说，什么情况下浮力等于重力，在哪些情况下就不等于重力了呢？再比如说，液体压强题的求解，什么时候能用固体压强的计算式；而不是基本公式ρgh？
再比如，什么是断路？什么是短路？两者的区别是什么？怎么在复杂电路中进行判定？电路出现故障某灯不亮了，如何排查故障？电路中的电表，是电流表还是电压表，如何来判定？最常用的判定方法是什么？
这样的问题很多很多，都是我们在平时学习中涉及到的。课下同学们一定要多开动脑筋，勤动笔，多问老师，多与身边同学交流、讨论，把考点理解透彻，把常规的解题方法梳理清晰。我还是建议同学们关注我们的微信公众号齐思源老师中，查看我们的教学视频，我们的视频对很多难点、解题方法进行了梳理，对提高考试成绩是非常有帮助的。我们的视频都是免费的，供同学们学习使用。
执教二十年，我带过很多很多的学生。有很多同学非常优秀，这些学霸无一例外都是非常积极、乐于吃苦、勤奋好学的学生。
再高效的辅导资料，再好的教学视频，您不去学，不看，不付之于课后习题演练，也绝不可能帮您把考试成绩提起来。
学习，是一个修行、吃苦的过程。
在内心深处，同学们必须认识到这一点，不要幻想着什么灵丹妙药，一口吃到嘴里，什么也不用付出，考试就能轻轻松松考出高分。
原创：齐思源，北京市物理教师，著有《初中物理七百讲》等书籍。
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