第七周作业

1. PTA习题编程过程

一. 题目7-3 求交错序列前N项和

1. 实验代码

#include 
int main(){
  int N,i=1;
  float s=0;
  scanf("%d",&N);
  while(i<=N){
    if(i%2==0)
        {s=s-i/(2.0*i-1.0);}
    else
        {s=s+i/(2.0*i-1.0);}
    i=i+1;
    }
  printf("%.3f",s);
  return 0;
  }

2. 设计思路

• 第一步 先通读题目了解要打的代码的意思，思考计算方法。
• 第二步 因为是求1-2/3+3/5-4/7···±n/（2n-1）。
• 第三步 所以让其输入n而后比较n与i的大小来循环。
• 第四步 因为我是上课之前提交的作业，所以写的相对于老师给的答案冗余许多，使用了if，else来判断。
• 第五步 最后输出结果，完成该题目。

3. 流程图

4. 本题调试过程碰到问题及解决办法

问题：一开始while的判断符号填反了，导致了全盘皆错。

问题截图：

• 解决方法：使用调试功能，逐步进行，发现错误，改正符号。

5.提交列表

二. 题目7-5 统计学生平均成绩及及格人数

1. 实验代码

#include
int main (){
  int n,i,a,count=0,sum=0;
  float average;
  scanf("%d",&n);
  for(i=1;i<=n;i=i+1){
    scanf("%d",&a);
    sum=sum+a;
    if(a>=60){
        count=count+1;}
    if(a<60){
        count=count;}
  }
  if(n!=0){
      printf("average = %0.1f\n",sum*1.0/n);}
  else{
      printf("average = 0.0\n");
  }
  printf("count = %d\n",count);
  return 0;
}

2. 设计思路

• 第一步 先通读题目了解要打的代码的意思，思考计算方法。
• 第二步 定义整型变量n,count,i,a,sum,浮点型变量average。
• 第三步 用n代表学生个数。
• 第四步 每有一个不及格的学生count加一，同时sum加在一起。
• 第五步 最后sum/n。输出结果。

3. 流程图

4. 本题调试过程碰到问题及解决办法

问题：变量没有初始化，导致输出结果错误。

问题截图：

• 解决方法：使用调试功能，逐步进行，发现错误，改正，使其初始化。

5.提交列表

要求四

上传成功后coding.net项目的截图：

地址：https://git.coding.net/singal/test.git

要求五

个人总结

(1)本周你学习了哪些内容？收获了什么？

• 本周继续学习了for语句和switch语句。
• continue和break的不同。
• 收获了新的取绝对值语句 fabs以及include。
  (2)本周所学内容中你觉得哪些是难点？有哪些知识点还不明白？ 
• 我觉得continue和break的不同是个难点。目前没有不明白的知识点。

要求六

互评和学习进度
1、三个同学的博客地址：

• http://www.cnblogs.com/z024108/p/7857965.html
• http://www.cnblogs.com/liuzehua123/p/7827819.html
• http://www.cnblogs.com/SR1011/p/7853220.html

2、请用表格和折线图呈现你本周（11/9 13:00~11/19 8:00）的代码行数和时间、博客字数和时间、涉及的知识点