循环

题目一.7-5找出最小值

1.程序提交列表

 

 

2.设计思路

将一个数作为最小值,让这个最小值与n个数比较,最后找出最小值。

循环_第1张图片

 

3.代码截图

循环_第2张图片

 

4.本题调试过程遇到的问题

格式错误

题目二.7-7计算阶乘和

1.程序提交列表

 

2.设计思路

用一个循环,先求n以内每个整数的阶乘,再逐个相加

循环_第3张图片

 

3.代码截图

循环_第4张图片

 

4.本题调试过程遇到的问题

提交多次答案错误,因为没有令 t=1,然后就相乘相加

题目三.7-14特殊a串数列求和

1.程序提交列表

 

2.设计思路

多次循环,令a乘以10后,将得到的结果相加,得到s

循环_第5张图片

 

3.代码截图

循环_第6张图片

 

4.本题调试遇到问题

答案错误,因为没有令j=0,直接就是j=a*10,s=s+j

二.PTA最后排名

循环_第7张图片

 

三.同学代码互评

题目:计算阶乘和

1.互评同学:吴蔚悦

2.我的代码

循环_第8张图片

 

  同学代码

循环_第9张图片

 

吴蔚悦同学的想法和我的差不多,但是她用了两次循环,其实没必要,只需要一次就足够

四.学习总结

知道了如何找最小大值问题,做到了触类旁通,还有如何利用多次循环,循环嵌套

但是素数问题还是有点难理解,有待加强,当遇到复杂的题目时,就不知道如何利用循环解决。

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