指针

一、PTA实验作业

题目1：计算两数的和与差

（本题要求实现一个计算输入的两数的和与差的简单函数）

1. 本题PTA提交列表

2. 设计思路：在运算的子函数中定义sum和diff，用指针名进行和差计算，

再将sum和diff的值分别付给指针*psum和*pdiff。

（流程图）

 

3.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。

这段的错误是编译错误，原因在将裁判测试程序样例一起复制到编译器中，导致运行出错！

只需将样例删掉，将子函数放在编译器中即可。

二、同学代码结对互评
1.我的代码（左），嘉慧的代码（右）

2.我的代码多了一个步骤，有些繁琐了，而嘉慧直接将求加和的式子等在指针后更加简洁！

我觉得嘉慧的代码更好。

 

题目2：拆分实数的整数与小数部分

（本题要求实现一个拆分实数的整数与小数部分的简单函数。）

1. 本题PTA提交列表

2. 设计思路：先对输入的数X进行整形强制转换复制给整数部分的指针，

再用X减掉整数部分指针得到小数部分的值，在付给小数部分指针即可达到拆分目的。

（流程图）

 

3.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。

本题提交一次性通过。

二、同学代码结对互评
1.我的代码（左），嘉慧的代码（右）

 

题目3：利用指针找最大值

（本题要求实现一个简单函数，找出两个数中的最大值。）

1. 本题PTA提交列表

2. 设计思路：先用if（）语句判断两个指针指向的数的大小，如果*px>*py，则将 *px赋值给*pmax;

若*px>*py不成立，则将*py赋值给*pmax，即可达到找到最大值的目的。

（流程图）

3.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。

本题提交一次性通过。

二、同学代码结对互评
1.我的代码（左），蔚悦的代码（右）

2.蔚悦的代码多用了一个if（）分之语句，可以省略掉，我觉得我的代码更简洁些。

三、截图本周题目集的PTA最后排名。

 

四、本周学习总结（2分）
1.你学会了应用指针对数值进行修改，用指针对数据进行操作，进一步巩固对函数的应用。
2.本周的内容，你对用指针对字符串和数组的操作还不熟悉，还有解题的逻辑思维能力有待提高！