11月晨读复盘-十天与一生

立冬后没几天，11月的晨读开始了，过了小雪，晨读也结束了。在这些叶子从绿转黄，树杈日渐萧条的日子里读《Goodbye,Mr Chips》是最合适不过的了。

我们用了十天，一起读了这本不足百页却讲述了一个人一生的故事。

1.我对这本书的感受

今天晨读结束以后我在想，是什么让这么薄的一本书承载了这么多呢？我觉得是简洁和克制。简洁是文字表述的言简意赅，不重要的地方非常省笔墨；而克制是表现在感情上。Chips一生最大的挫折-妻子和孩子的离世的当下，都没有直面描写爱人分开的撕心裂肺，而是只用他与学生交谈时的不安和他拆信件时的痛苦来表现痛心。以及最后Chips离世，也只是用“And soon Chips was asleep”描写了他走得安详，以及校长纪念他时，文风突然调皮起来，Chips好像又活过来像听一个joke一样，觉得致辞非常absurd。这个人的一生实在是平凡，与妻子相伴的时间短之又短，此后就一直活在回忆中，但他的个性又可爱到不行，是一个非常坚持原则、爱讲笑话的old chap。

2.我从这次晨读中得到的收获

如此精读一本书是我的第一次，尤其是每天晨读一章，课后自己读一章，还要至少预习一章，并且要不断地做笔记，这对我是不小的挑战。但也正是因为这本书独特的魅力（又早早就被剧透），我总想在晨读结束以后再接着看看老Chips发生了什么，以及第二天会讲到什么。所以这次虽然压力不小，但也有了很多收获。

首先，因为书里的语言很生动，有的单词看上去并不是我熟悉的意思，怎么办呢？查！比如前两天的“cap their jokes”，预习的时候我觉得此“cap”非彼“cap”，于是比着朗文字典和上下文，知道了在这里cap是“超过”的意思。这样的例子很多，字典解决不了的就在Google上找，十天下来我已经习惯了这种自主学习的模式，比只接受课堂投喂的方式不知道提高了多少效率。

其次，背诵的几段话更加贴近生活了。某一天背诵“Where have they all gone to…”的作业更是让大家感动得纷纷文配乐，投入了很多感情。

最后，我意识到了我的语调其实还存在很大问题。这次晨读最大的takeaway就是我找到了我需要特别精进的地方，一次直播上麦被Eric批评说没有感情之后，我让很多朋友都帮我听了录音，大家纷纷点头说你就是这样冷漠。从那以后每天的打卡我都会听很多发音很好听同学的作业，偷偷学习，最近在看美剧的时候也不自觉随着剧中台词坐在椅子里上下起伏。不过意识到自己的问题只是一个开始，漫漫“解决之路”还在后面。

3.我以后需要注意些什么

这次晨读开始前Eric就在群里布置了预习作业，希望大家先能做到自己读一遍。我当然是没有读完了，所以每天在“追剧”的时候略显被动，以后在执行力方面还要加强。另外本月在跟史妍交流的时候，她说她好像并没有拖延症的问题，有什么assignment会先做完再干别的，这点除了让我很佩服之外，我也希望自己能在下月的学习中少一些拖延，多一些主动。

其次，要更合理的安排自己的时间，在课堂上加强注意力，做好笔记，可以省下听第二遍课的时间多做些预习。

最后就是自己的发音问题啦，下一步打算死磕语调，多做有效输入和输出。

写在最后：这个月的晨读成就了我很多的“第一次”，第一次这么认真通透地读一本英文书，第一次克服心理障碍有机会就争取上麦，第一次接受到这么直接有力的反馈。

上个月我在复盘中写到，每天晨读时被金博士打完鸡血一出门，看到金黄的银杏叶在秋风中摇曳，马上更加元气满满了。这个月家门口树上的银杏叶基本快掉光了，雾霾的天数也多了起来，但Chips的温暖和幽默让我在晨读过后，就算走进了雾霾里，The fog has cleared up.