记得以前同学总喜欢说，放假了，天天带着孩子小旅游，周边跑遍了，都是一日往返的，让我很羡慕。游玩，主要是那种随意的心境。身边琐事太多，按照计划做点喜欢的事总是那么难。旅游，哪怕，小旅游，对于我而言，也是一场梦。
昨天跟朋友突然起意约定的封龙山之游，距离很近，本来说爬山，其实也就是在山脚下逛逛，但是在早春，确实达到了出门散心放松的目的。尤其是三个女人天天在微社畅聊，又有机会近距离相处，放松，惬意，有一种如愿以偿的幸福感。我们都带了孩子，三个小女孩年龄相仿，叽叽喳喳一路，蹦蹦跳跳一路，对于她们日复一日重复课业的生活来说，也是一种很好的休闲。
彦蕊攒的局。看她文章这样写，我也拿过来。其实彦蕊真的很适合组织，热心，活跃，又觉得那么舒服。昨天我们六个人挤在一辆车里去玩，后座的我跟孩子们玩得不亦乐乎。前排的冉姐一路指挥，彦蕊说，她家的车她自己开出去不到十次。开始的路段，拥堵不堪，真不知道她是怎么保持那份稳定的。尤其是回来以后，她在群里讲了婆婆对她安全的警告，豆豆甚至受影响说出孩子气的担心。自问，在这样的情况下，我还可以勇敢的把车开出来吗？我会不会觉得旅游变成可有可无的鸡肋，或者在游玩的时候，甚至开车的时候心猿意马？彦蕊说，到家以后，她的两腿都疼了，呵呵，太紧张的缘故吧。如果说以前我会把彦蕊的行为归结为年轻，有活力的话，现在就不会那么轻率了，因为交流太多，她的心里也有一个多重的世界。但是正如冉姐说的，彦蕊是风风火火的，我们在等冉姐时，坐在我家聊天，听着她激昂的声音，我体会到了年轻的律动。我们想要转道小河边，她领着大家走过有些惊险的小路，一群人，不走寻常路，伴着我的战战兢兢，伴着孩子们探险的兴奋，路程很短，理所当然又有让人难忘。吃饭前，小女孩们看到雪糕都走不动道，我和冉姐都在设法阻止，彦蕊却大大咧咧的说，雪糕就是这时候吃，来，孩子们。我开始以为她表现豪爽，后来一问之下，才明白按照中医理论，凉性的东西就是冷天吃，初春吃雪糕，正当其时，反而到了盛夏是不吃的。而且她讲了热杯子倒凉水的例子，让我感觉，她的育儿，是因为了解而不能为，才有很多难受，不像我，更多时候是凭想象。孩子们迷上了秋千，上山下山的路上都一直在荡秋千。彦蕊是一个可以自己享受独处时光的妈妈，我记着两个场景，一个是孩子们玩冰，彦蕊自己荡着秋千玩，看手机，自得其乐，后来妞妞找到她，两个人就一起荡。豆豆叫妈妈一起玩，她就去跟孩子们一起破冰，而且她一去，感觉气氛立刻变得热烈起来。另一个是孩子们荡得正欢，她说，我也要享受一下，谁来推我？我开心的跑过去，说，我来推彦蕊宝宝，我把她推得很高，孩子们在这样的称呼里也疯狂了，可能她们需要体会这样的颠倒吧。其实我也想要。彦蕊飞得越来越高，在那个瞬间，我知道是三十五岁的彦蕊飞起来，我看到的却是七八岁的我飞起来。我总在彦蕊身上看到当下，其实她是能够把孩子的她和成人的她合二为一的。孩子们也和她打成一片，三个孩子把彦蕊宝宝推得老高。
如果说彦蕊是清澈见底的一汪清泉，冉姐就是见不到底的宁静的湖水。跟冉姐见过几面了，每次看到的都是不急不慌，又贴近、真实的样子。冉姐那么优秀，却绝不拒人于千里之外。她在微社也说了很多自己的事，开心的，伤心的，也会讲自己卓越的工作，拼命，成绩凸显，还有她搞笑的装束。当然还有劳累过后她的生病了的耳朵。我们在一起，她也是很随意的说所有的身边事，我感觉自己不由得在优秀的人身上加一层光环的举动在她这里是行不通的。她就是那么好，但她就是那么亲近。彦蕊跟孩子们疯玩时，我和冉姐在另一个秋千上荡，秋千轻轻的摇起来，我们有一句，没一句的聊着，感觉时间就这样的流动着，却又似乎没有动，感觉人生就是要这样的感受着美好的生活。晴时不时要拉着妈妈的手说这说那，看得出，晴是依恋妈妈的，也会有在妈妈面前撒娇的样子，这时候的冉姐，会抵制宝贝不断提出的买买买，也会在孩子情绪可能低沉时似乎不经意的一句话把情绪转向积极。我发现，我还是会被孩子的消沉带走的。冉姐这份淡定自信实在是让我佩服的。我们三个女人在一起，不免会聊到喜欢的心理学。感觉成天一起聊天，我们的阶段却是不一样的。彦蕊最小，在心理学上侵浸却是最久，感觉她学了很多，开始跳出一个老师的理论体系，一个流派的局限看问题。冉姐我有点看不出她的路数（偷笑），只觉得我们在很多看法上尺度是一致的，一点就明的。相比彦蕊的探索，冉姐讲的是她姐姐脚踏实地的践行故事。而我，还处在一门心思学习的阶段，在自己面前的世界打开的还太少。冉姐说，有的时候，经历决定着领悟。我也非常赞同这句话，可能这也是我们作为同龄人相同的地方吧。
大人们相聚，享受的是近距离感受对方的快乐。而孩子们相聚则是各种玩玩玩。如冉姐所说，三个孩子，三个特点，各有各的可爱。我再加上一句，就是从孩子身上，看到了她的妈妈，看到了她们的成长环境。但是，我又觉得，很多时候我们要跳出自己眼光的局限看孩子。
昨天我最大的感受是，豆是活泼的。冉姐说，之前见豆，更活泼。也可能，因为彦蕊身上是有很多活力的，孩子也本来应该如此吧。但是我看到的豆，觉得已经很活泼了。豆更多的想要考虑别的孩子，而且她表达出来这一点，我觉得这是她人际交往的优势，其实彦蕊不也是这样吗？豆是有礼貌的，在买东西后不忘说再见。见面和分别时，很端庄的打招呼，这都是我想要妞妞具备，费劲力气全无效果的事，豆却做的很好。豆身上有一种童真的沉浸，她会自己捡拾各种宝贝，彦蕊也会视若珍宝珍藏起来，看得出，这是她们娘俩的习惯。豆想象力很丰富，几个孩子喂兔子时，在旁边听她们对话，感觉到豆的小小世界极其丰富。在我临时设计的追踪器游戏里，豆走出好远，又跑回来要了冉姐的手机，说，我们找到了要跟你们联系的呀！可以看出，豆考虑问题有了综合能力，而且很大胆，会使用其他资源。每次看豆的眼睛，都是那种非常单纯的感觉，又知道她的内心世界一定会有很多内容，就有想要探索一下的冲动，豆的回答总是不紧不慢，可是又很真诚，她也会毫不掩饰的说出自己对作业的厌烦，跟晴和妞完全一样，也会坦然的拿出来一直不离身的小小背包里的宠物，还会跟我讲她的拼插玩具，说，都是按照自己的想象拼出来的，这一点，就看出大妞一岁的豆有多厉害，她还客气的问我，能不能看看我们的拼插是怎样的，然后就在那里仔细的看了半天。在豆身上，我仿佛看到自己童年的影子，但是幸好豆的妈妈是彦蕊，我相信彦蕊的爱，会给豆很好的发挥空间，豆的世界会非常广阔。
最开始看到晴晴，我很自然的比较了三个孩子的个头，晴年龄最大，个子却似乎最小。我很轻松的笑问，你是不是不好好吃饭啊？晴的回答更轻松，她说，不是的，我在我们班个也很小，有的人看到我认为我是一年级的小朋友呢。看着她自然的表情，我觉得我在学习怎样是真正的接纳，听着她银铃一般声音，更觉惊奇，晴每次说话，都能听到一种回声，这真的是天生当播音主持的材料啊。路上，她坐在我身边不断的讲述她生活里的事情。小饭桌小朋友如何霸道，她单独睡觉会害怕什么，妈妈如何陪伴，她会开出各种游戏，也不断纠正其他小朋友遵守规则，但说话的口气让人又非常接受。感觉跟晴的交流，她已经能完全扣住大人想要表达的要点，并且坦诚的说出自己的感受，能够看出，在很多小朋友觉得是困难的地方冉姐都有恰到好处的陪伴，让晴有正确的认知，接受的心态。晴也会缠着妈妈买买买，看到冉姐一般会拒绝，估计这也是平时的习惯。最后要出山门时，孩子们都想要一个葫芦吊坠，我一鼓动妞，你要不要得第一，她就毫不犹豫跟我跑了。但是晴和豆不再买账，最后晴失望的下来了，看得到她眼睛里忍住的眼泪，但是我跟她说了一两句话，就完全释然了，真的是非常通情达理的孩子。没想到后来彦蕊给三个孩子都买了，看到晴拿到葫芦时的那种珍视。这让我觉得，有的时候对孩子不是全面满足，真的是很好的教育方式。晴也说，我想要的是刻的什么文字，但是看得出，这个葫芦，会是她的宝贝。
一定也要说说妞妞。但是我对她太了解了。每次我跟她出游，还是能看到她的很多优点，比如她跟两个小姐姐一起，感觉那么协调，丝毫没有显出来她更小一点。三个人不断的玩着各种游戏，她们彼此之间不断的有新的约定，三个人都很自然的达成协议，我想她在跟身边的小朋友玩耍时也会如此。她也会提出各种要求，比如买买买，但是我们平时的习惯影响了她，对于我的同意与否，她都能接受，虽然会表达自己的愿望。她会不断的要求我的肯定，不断的感受到我对她的更多关注，到因为我的接受，一切都很自然。其实三个孩子在一起，也是我能发现妞的差距的机会，我觉得最让我接受不了的还是妞的礼貌问题，在这一点上，看来我真的动动脑筋了。
总得来说，是一次愉快的出游，我还是习惯的把看人当作了主题，其实我也看景了，哈哈。下面，上图，说明到此一游。图是盗的彦蕊的。
忘记说了，这次出游，觉得自己真的，真的必须减肥了，捂脸哭一会儿……