麦豆悦读英文绘本讲师训练营(第15期)-21/21-总结与展望

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    上完两天的绘本讲师培训课后,刚接到打卡任务时,因为想到时逢年尾,事务缠身,孩子们都回老家过年了,女儿放假了,怀着孕状态时好时坏...绘本实践怎么实现?每天一篇的绘本赏析怎么能做到?...想到这种种,总觉得自己很难坚持到最后.

        没想到每天在群里队友的鼓励监督和每天一点点的坚持下,竟然不急不缓的完整的走完了这趟打卡之旅,并且收获颇多,甚是欣慰.   

        在这21+2天里,经历了由最初的目的只是想提高英文绘本亲子阅读的质量,到现在演变成希望自己能掌握英文绘本讲师技能的心理历程.因为从同期学习伙伴这个积极向上的小集体里学到了很多专业的方法和技能,以及他们契而不舍的态度和爱钻研的精神.

        因为打卡的需要,之前很多置之高阁总觉得还没到时机给女儿阅读的绘本被我一一搜罗出来仔细分析整理了一遍,在这个过程中女儿也时不时的参与进来,并天天主动要我给她讲几本,惊喜的发现实际上女儿已经能开始自主阅读了,只是我之前太过谨慎,担心过早强加于她英文绘本自主阅读会导致她的抵触情绪或抵消她对英文绘本的兴趣度.一切都是来得那么自然和恰到好处.

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