Q漫上课笔记第11节

一、上色示范


Q漫上课笔记第11节_第1张图片

太深、太暗绿色会让脸变脏,可以降低灰度调整哦

Q漫上课笔记第11节_第2张图片

加入反光、阴影、找到明暗交界线

更多层次在里面,丰富起来


Q漫上课笔记第11节_第3张图片

这样的风格适合一些简单的阴影概括


Q漫上课笔记第11节_第4张图片

二、人物动态课程


Q漫上课笔记第11节_第5张图片

手部配合关键点的移动,就会形成动势


Q漫上课笔记第11节_第6张图片

肩膀和手一起走,会呈现这样一种状态


Q漫上课笔记第11节_第7张图片

抬手注意下臂,下臂遮住上臂的


Q漫上课笔记第11节_第8张图片

腿也是,小腿遮住大腿


Q漫上课笔记第11节_第9张图片
小腿遮住大腿

@两个关键的要点@

1.肩膀的点

2.盆骨的点

注意着两个点的变化


Q漫上课笔记第11节_第10张图片

在这种情况下(左图)人才会是站的住的,这样的人物才会比较有动感

普通形态


Q漫上课笔记第11节_第11张图片
普通形态

比较激动的状态

Q漫上课笔记第11节_第12张图片

情绪的变化,导致动态发生一些变化,比如倾斜~等等,漫画课堂中,这种夸张的手法在漫画里比较常见哦


Q漫上课笔记第11节_第13张图片

夸张的画法


Q漫上课笔记第11节_第14张图片


Q漫上课笔记第11节_第15张图片


Q漫上课笔记第11节_第16张图片

三、互动时间(范例)

1.不情愿的跳芭蕾舞

注意人物的重心,观察重心,拉一根垂直的线条


Q漫上课笔记第11节_第17张图片
【step1:画火柴人】

如果重心不稳,是这样的


Q漫上课笔记第11节_第18张图片

上半身和下半身往不可以倾向同一个方向,那样会站不稳,左右平衡受力才能站稳

包火腿肠


Q漫上课笔记第11节_第19张图片
【setp2:画火腿肠】

加表情,不情愿的


Q漫上课笔记第11节_第20张图片
【step3:画完整动势】

因为我们已经有一个角色了,所以只要把比例和脸修改成人物就好啦


Q漫上课笔记第11节_第21张图片
【step4:加入个人角色】

大致体现出动态就可以啦,再加点动态线


Q漫上课笔记第11节_第22张图片
【step5:删除不符合动势的线条】


Q漫上课笔记第11节_第23张图片
【step6:没穿衣服版完成】

没穿衣服版完成


Q漫上课笔记第11节_第24张图片
【step7:加表情】

穿衣服


Q漫上课笔记第11节_第25张图片
【step8:加动态线】

2.捧腹大笑


Q漫上课笔记第11节_第26张图片


Q漫上课笔记第11节_第27张图片

结构线

3.肚子疼

Q漫上课笔记第11节_第28张图片


Q漫上课笔记第11节_第29张图片

4.拐卖儿童

Q漫上课笔记第11节_第30张图片


Q漫上课笔记第11节_第31张图片


Q漫上课笔记第11节_第32张图片

四、填坑

【step1:先擦掉身子】


Q漫上课笔记第11节_第33张图片

【step2:添加表情】


Q漫上课笔记第11节_第34张图片

【step3:添加动态】

Q漫上课笔记第11节_第35张图片

【step4:调整】

Q漫上课笔记第11节_第36张图片

作业


Q漫上课笔记第11节_第37张图片

你可能感兴趣的:(Q漫上课笔记第11节)