《移动平台应用开发实践》教学进程（12周）

《移动平台应用开发实践》教学进程（12周）

学习资源

• 使用码云和博客园学习简易教程

• Intellj IDEA 简易教程

• 使用JDB调试Java程序

• 积极主动敲代码，使用JUnit学习Java

• 进度条和学习过程可视化

• 使用码云和博客园学习简易教程：如何交作业

• 做中学之Vim：vim 要不断学习，精进

考试与学习方法指导

成绩计算

学习方法指导

• 教材，课堂进程中必学，必做的要努力完成
• 课程提倡“做中学”，要合作完成课程相关项目，不要打酱油
• 学有余力者可以多读书课程相关图书，学习相关课程，有不超过10分的加分

第一周

1. 参考学习资源
2. 阅读「使用博客园进行学习」，并建立个人技术博客，提交个人博客地址
3. 阅读「使用开源中国托管代码」并完成作业，提交个人托管码云链接
4. 在「实验楼」注册账号（注意体现学号信息）
5. 学习「极简博客园使用MarkDown介绍」,并用Markdown写博客
6. 学习「Linux 基础入门（新版）」并完成本周测试
7. 参考《使用码云和博客园学习简易教程》,《Intellj IDEA 简易教程》,《积极主动敲代码，使用JUnit学习Java》学习教材《Java和Android开发学习指南(第二版)(Java for
   Android.2nd)》第1、2、3、6章，并发表学习博客，重点是遇到的问题和解决方案。优秀学习博客会有加分。

第二周

1. 参考学习资源

2. 阅读学习教材《Java和Android开发学习指南(第二版)(Java for Android.2nd)》第4、7、10、11、18章.

3. 有问题在蓝墨云班课提问，24小时内回复，鼓励解答别人问题，提问前请阅读「如何提问」。积极提问，真确解答同学问题都有加分。

4. 教材深入学习关注豆列「《Java程序设计和Android开发》课程」。

5. 在本周日晚12：00前发学习博客（标题： 学期（如：2016-2017-2）学号（20189200） 《移动平台应用开发实践》第二周学习总结），重点是遇到的问题和解决方案。要提交statistics.sh脚本运行结果的截图。

第三周

1. 参考学习资源

2. 阅读学习教材《Java和Android开发学习指南(第二版)(Java for Android.2nd)》第5、6、8、9章.

3. 有问题在蓝墨云班课提问，24小时内回复，鼓励解答别人问题，提问前请阅读「如何提问」。积极提问，真确解答同学问题都有加分。

4. 教材深入学习关注豆列「《Java程序设计和Android开发》课程」。

5. 在本周日晚12：00前发学习博客（标题： 学期（如：2016-2017-2）学号（20189200） 《移动平台应用开发实践》第三周学习总结），重点是遇到的问题和解决方案。要提交statistics.sh脚本运行结果的截图。

第四周

1. 参考学习资源

2. 阅读学习教材《Java和Android开发学习指南(第二版)(Java for Android.2nd)》第12、13、14、15章，有问题「课程答疑小组)」提问，24小时内回复，鼓励解答别人问题，提问前请阅读「如何提问」。

3. 有问题在蓝墨云班课提问，24小时内回复，鼓励解答别人问题，提问前请阅读「如何提问」。积极提问，真确解答同学问题都有加分。

4. 教材深入学习关注豆列「《Java程序设计和Android开发》课程」。

5. 在本周日晚12：00前发学习博客（标题： 学期（如：2016-2017-2）学号（20189200） 《移动平台应用开发实践》第四周学习总结），重点是遇到的问题和解决方案。要提交statistics.sh脚本运行结果的截图。

第五周

1. 参考学习资源

2. 阅读学习教材《Java和Android开发学习指南(第二版)(Java for Android.2nd)》第 16，19，20，22章，，有问题「课程答疑小组)」和云班课中提问，提问前请阅读「如何提问」。

3. 有问题在蓝墨云班课提问，24小时内回复，鼓励解答别人问题，提问前请阅读「如何提问」。积极提问，真确解答同学问题都有加分。

4. 教材深入学习关注豆列「《Java程序设计和Android开发》课程」。

5. 在本周日晚12：00前发学习博客（标题： 学期（如：2016-2017-2）学号（20189200） 《移动平台应用开发实践》第五周学习总结），重点是遇到的问题和解决方案。要提交statistics.sh脚本运行结果的截图。

第六周

1. 参考学习资源
2. 阅读学习教材《Java和Android开发学习指南(第二版)(Java for Android.2nd)》第23、24、25、26章，有问题「课程答疑小组)」提问，24小时内回复，鼓励解答别人问题，提问前请阅读「如何提问」。

3. 有问题在蓝墨云班课提问，24小时内回复，鼓励解答别人问题，提问前请阅读「如何提问」。积极提问，真确解答同学问题都有加分。

4. 教材深入学习关注豆列「《Java程序设计和Android开发》课程」。

5. 在本周日晚12：00前发学习博客（标题： 学期（如：2016-2017-2）学号（20189200） 《移动平台应用开发实践》第六周学习总结），重点是遇到的问题和解决方案。要提交statistics.sh脚本运行结果的截图。

第七周

1. 参考学习资源

2. 阅读学习教材《Java和Android开发学习指南(第二版)(Java for Android.2nd)》第27、28、29、30章，有问题「课程答疑小组)」提问，24小时内回复，鼓励解答别人问题，提问前请阅读「如何提问」。

3. 有问题在蓝墨云班课提问，24小时内回复，鼓励解答别人问题，提问前请阅读「如何提问」。积极提问，真确解答同学问题都有加分。

4. 教材深入学习关注豆列「《Java程序设计和Android开发》课程」。

5. 在本周日晚12：00前发学习博客（标题： 学期（如：2016-2017-2）学号（20189200） 《移动平台应用开发实践》第七周学习总结），重点是遇到的问题和解决方案。要提交statistics.sh脚本运行结果的截图。

第八周

1. 参考学习资源

2. 阅读学习教材《Java和Android开发学习指南(第二版)(Java for Android.2nd)》第31、32、33、34章，，有问题「课程答疑小组)」提问，24小时内回复，鼓励解答别人问题，提问前请阅读「如何提问」。

3. 有问题在蓝墨云班课提问，24小时内回复，鼓励解答别人问题，提问前请阅读「如何提问」。积极提问，真确解答同学问题都有加分。

4. 教材深入学习关注豆列「《Java程序设计和Android开发》课程」。

5. 在本周日晚12：00前发学习博客（标题： 学期（如：2016-2017-2）学号（20189200） 《移动平台应用开发实践》第八周学习总结），重点是遇到的问题和解决方案。要提交statistics.sh脚本运行结果的截图。

第九周

1. 参考学习资源

2. 阅读学习教材《Java和Android开发学习指南(第二版)(Java for Android.2nd)》第35，36，37，38章，，有问题「课程答疑小组)」提问，24小时内回复，鼓励解答别人问题，提问前请阅读「如何提问」。

3. 有问题在蓝墨云班课提问，24小时内回复，鼓励解答别人问题，提问前请阅读「如何提问」。积极提问，真确解答同学问题都有加分。

4. 教材深入学习关注豆列「《Java程序设计和Android开发》课程」。

5. 在本周日晚12：00前发学习博客（标题： 学期（如：2016-2017-2）学号（20189200） 《移动平台应用开发实践》第九周学习总结），重点是遇到的问题和解决方案。要提交statistics.sh脚本运行结果的截图。

第十周

1. 参考学习资源
2. 阅读学习教材《Java和Android开发学习指南(第二版)(Java for Android.2nd)》第39，40、41、42章，，有问题「课程答疑小组)」提问，24小时内回复，鼓励解答别人问题，提问前请阅读「如何提问」。

3. 有问题在蓝墨云班课提问，24小时内回复，鼓励解答别人问题，提问前请阅读「如何提问」。积极提问，真确解答同学问题都有加分。

4. 教材深入学习关注豆列「《Java程序设计和Android开发》课程」。

5. 在本周日晚12：00前发学习博客（标题： 学期（如：2016-2017-2）学号（20189200） 《移动平台应用开发实践》第十周学习总结），重点是遇到的问题和解决方案。要提交statistics.sh脚本运行结果的截图。

第十一周

1. 参考学习资源
2. 阅读学习教材《Java和Android开发学习指南(第二版)(Java for Android.2nd)》第43、44、45、46章，，有问题「课程答疑小组)」提问，24小时内回复，鼓励解答别人问题，提问前请阅读「如何提问」。

3. 有问题在蓝墨云班课提问，24小时内回复，鼓励解答别人问题，提问前请阅读「如何提问」。积极提问，真确解答同学问题都有加分。

4. 教材深入学习关注豆列「《Java程序设计和Android开发》课程」。

5. 在本周日晚12：00前发学习博客（标题： 学期（如：2016-2017-2）学号（20189200） 《移动平台应用开发实践》第十一周学习总结），重点是遇到的问题和解决方案。要提交statistics.sh脚本运行结果的截图。

第十二周

1. 参考学习资源
2. 阅读学习教材《Java和Android开发学习指南(第二版)(Java for Android.2nd)》第47、48、49、50章，，有问题「课程答疑小组)」提问，24小时内回复，鼓励解答别人问题，提问前请阅读「如何提问」。

3. 有问题在蓝墨云班课提问，24小时内回复，鼓励解答别人问题，提问前请阅读「如何提问」。积极提问，真确解答同学问题都有加分。

4. 教材深入学习关注豆列「《Java程序设计和Android开发》课程」。

5. 在本周日晚12：00前发学习博客（标题： 学期（如：2016-2017-2）学号（20189200） 《移动平台应用开发实践》第十周学习总结），重点是遇到的问题和解决方案。要提交statistics.sh脚本运行结果的截图。

课程总结要求

• 文中的链接都要配上二维码，可以使用草料二维码工具或博客园的功能，点击自己每篇文章的最下面的微信图标就有二维码：

-发表一篇博客，标题 学期（如：2016-2017-2）学号（20189200）《移动平台应用程序开发实践》课程总结

- （按顺序）每周作业链接汇总
    - [第一周作业](链接)：简要内容
    - [第二周作业](链接)：简要内容
    - ...
- 自认为写得最好一篇博客是？为什么？
- 作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验
- 作业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获


- 代码托管链接：
    - 给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？
    - 加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考[编程的智慧](http://www.yinwang.org/blog-cn/2015/11/21/programming-philosophy)，谈谈你的心得
    - [积极主动敲代码]()做到没？教材实践上有什么经验教训？

- 课堂项目实践
    - 参考[2016-2017-2 《Java 程序设计》课堂实践项目](http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6766748.html)
        - 课堂实践链接（没有的可以不列）
            - [实践名称](链接)：简要内容
            - ...
        - 课堂实践对提高应用能力有帮助吗？
        - 课堂实践上自己有什么经验教训？
        - 课堂实践上对老师有什么教学建议？

- 课程收获与不足
    - 自己的收获（投入，效率，效果等）
    - 自己需要改进的地方
    - 结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议

- 给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
    - 如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好
    - 下学期有什么可行的计划提升学习效果？
- 问卷调查
    - 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？
    - 每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？
    - 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？
    - 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
    - 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
    - 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？


- 其他任意发挥

• 给出你的总结中涉及到的链接的二维码
  - 码去项目链接: 二维码
  - 预备作业1: 二维码
  - ...
  - 实验一 实验名称：二维码
  - ...
  - 实践名称：二维码
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