了解STEAM教育历程，花3分钟来看此文

现在我们在网上会经常看到有关STEM或者STEAM教育，或者也有创客教育等等新奇的词汇。那么这些新词都是什么意思呢？公众号：华工启明星带大家一起来认识一下。

STEM教育是什么？

STEM 是Science科学、Technology技术、Engineering工程、Math数学，这4个词的开头字母的组合。所以STEM教育就是结合科学、技术、工程、数学的跨领域综合素质教育。

STEM教育是全球许多国家都比较认可的跨学科教育模式。大家还会常听到STEAM教育，就是在STEM教育的科学、技术工程和数学之外再增加了Art，又多跨了一个知识领域。STEM教育和STEAM教育经常会被同时提及。

STEM教育的起源是什么？

STEM这个概念源于美国，是美国科学教育学者最早于 20世纪 50年代提出的科学素养概念，并得到了其他国家科学教育学者的普遍认同。提高国民科学素养被公认为是提升国家综合实力的关键。

STEM教育在中国发展如何？

2007 年，美国国会提出“针对STEM教育的活动计划”，STEM教育被提升为国家级的教育改革举措，对全球各国产生了更大的影响。

中国教育部在今年，也就是2017年1月颁布的新《小学科学课程标准》被认为是“首次定义了中国版的STEM”。

“新课标”对STEM的解释为：科学（science）、技术(technology)、工程（engineering）与数学（mathemetics）即STEM是一种以项目学习、问题解决为导向的课程组织方式，它将科学、技术、工程、数学有机地融为一体，有利于学生创新能力的培养。

“新课标”对STEM概念强调在于跨学科，项目制学习，以及解决问题这三个特点，相比其它国家和以往的说法，新课标更强调创新能力的培养。

现在我们常常会更多看到STEAM教育这个词汇，这就在原有的STEM教育基础上加上了艺术（ARTS）一项即A维度，成了最新的综合素质的教育模式。这保证孩子不偏向理工科领域，也要注意同时兼顾艺术人文的品质修养。事实上，所谓的STEAM教育就是我们经常听到的科创教育，是一种基于制造的学习，也是一种综合性实践教育！

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