C语言I博客作业03

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	链接
我在这个课程的目标是	进一步掌握C语言的应用
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	完成PTA作业
参考文献	C语言程序设计，ACM解题

1. PTA实验作业（15分/题）

1.1 为了提倡居民节约用电，某省电力公司执行“阶梯电价”，安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”：月用电量50千瓦时（含50千瓦时）以内的，电价为0.53元/千瓦时；超过50千瓦时的，超出部分的用电量，电价上调0.05元/千瓦时。请编写程序计算电费。

实验代码截图：

1.1.2数据处理

答：①使用了一个双精度浮点型变量double和一个整形变量int。
②使用了if-else语句，计算表达式为cost=(x-50)0.58+500.53和cost=x*0.53。

1.1.3 PTA提交列表及说明

①第一次好像是少了一个花括号；
②第二次就真不记得了。

1.2 模拟交通警察的雷达测速仪。输入汽车速度，如果速度超出60 mph，则显示“Speeding”，否则显示“OK”。

输入格式：
输入在一行中给出1个不超过500的非负整数，即雷达测到的车速。
输出格式：
在一行中输出测速仪显示结果，格式为：Speed: V - S，其中V是车速，S或者是Speeding、或者是OK。

实验代码截图：

1.1.2 数据处理

答：用了一个整形变量和if-else结构

1.1.3 PTA提交列表及说明

答：①我一开始定义了一个变量x以此来代替速度speed,提交了几次都是编译错误，后来在室友的提醒下发现了问题所在。
②改正之后还是发现还是不对，经过一段痛苦的时间后发现speed的第一个字母是大写的。

1.3 中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”。假设某人从某天起，开始“三天打鱼两天晒网”，问这个人在以后的第N天中是“打鱼”还是“晒网”？

输入格式：
输入在一行中给出一个不超过1000的正整数N。

输出格式：
在一行中输出此人在第N天中是“Fishing”（即“打鱼”）还是“Drying”（即“晒网”），并且输出“in day N”。

实验代码截图：

1.1.2数据处理

答：用了一个整形变量和if-else结构

1.1.3 PTA提交列表及说明

 答：①当时这个题目给我的一个感觉就是难，好像还要自己给出公式。但在做的过程中发现和其他题目也没什么区别。
        ②提交时给了我一个惊喜，直接就对了。

2.阅读代码

答：①代码行后面写上注释，易于读者和自己理解，也方便帮助查找定位需要的代码
②了解一个新的循环语句while

3.学习总结

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第七周	13	70	图标表的制作，新的函数名scanf	格式控制说明和一些专业名词

3.2累计代码行和博客数

3.3 学习感悟（5分）

请回顾自己的本周的学习过程，如果你有新的想法或者新的方法，请及时记录下来。
答：在学习的过程中总会遇到困难，应该自己借助工具，如百度等。尝试自己去主动解决问题。
其次，我觉得这门课程实践性很强，要多加练习。