Managing lengthy material 4

        6.根据你在上述1-5步骤中所作的分析，写一篇对该文章或书籍的精确总结。这能使你集中注意力并分析所作的论证。这个总结不需要很长，在大多数情况下一两段就够了。这个总结应该是原作的摘要版本。（这里不可以为引用或释义原作时的粗心大意留下余地：如果它说某事也许是某种方式，那就不是说它是那种方式；类似的是并不意味着应当是。）下面是一篇建议取消成绩的文章的样本总结。虽然原作打印出来有十几页，但在这里浓缩成一段，但是不失其准确性。

        在小学、中学和大学，学习的最大障碍之一就是成绩。青少年从6岁到20或22岁，对低分的恐惧就一直缠绕在心头。他们满脑子都是渴望能够做好，获得成功取悦父母，以至于学习本身具有的快乐都蒸发掉了。结果驱使尽责的学生将作业视为沉重乏味的苦差事，并诱惑处于边缘的学生通过欺骗和愚弄的方式去获得学位。由于这些原因，我认为应该取消所有层级教育中的成绩。