C语言I博客作业03

作业要求	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/8715
课程目标	熟练运用c语言的编写，提高自身的编程素养与编程速度
具体实现	持之以恒的编写代码，并通过运用学长 老师教授的小技巧认真完成练习
参考文献	C语言编程入门指南（明日科技）丶浪潮之巅

 

7-1阶梯电价

题目：为了提倡居民节约用电，某省电力公司执行“阶梯电价”，安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”：月用电量50千瓦时（含50千瓦时）以内的，电价为0.53元/千瓦时；超过50千瓦时的，超出部分的用电量，电价上调0.05元/千瓦时。请编写程序计算电费。

如图:

 

7-2 计算分段函数[2] (10 分)

 

本题目要求计算下列分段函数f(x)的值：

如图：

 

7-5 输出三角形面积和周长 (15 分)

 

本题要求编写程序，根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。注意：在一个三角形中， 任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式：area=√​s(s−a)(s−b)(s−c)​​​，其中s=(a+b+c)/2。

如图：

此题错误次数较多 

1：没有仔细阅读题目，理解题目的要求

2：格式错误很多次提交都没有找出，询问老师同学才知道，在printf的括号中，分号两边的内容缺少了一个空格。

3：钻牛角尖，一直卡着想写出来，耽误了许多时间。

 

 

 学习总结

周/日期	这周所花的时间	代码行	这周学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第三周10.11	3天	200左右	分段函数的算法：if，else的运用	每周作业如较多的时候光靠自学很难入手，只能通过百度或者询问老师学长帮助，因为知识点书上大部分很难找到

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学习情况如图：

 

 

学习感悟

不知不觉中，我们已经迎来了第三周的C语言作业了，对于流程与操作我们已经轻车熟路，而我们辛苦耕耘的目的，就是为了将自己的能力磨练出来。这周的作业是在以往的基础上加深了很多，题量也大了不少，但我们仍持之以恒的去解决他们，经过一次次失败，一次次错误，我们的心态已经打磨的越来越平稳了，这是一个很好的现象。很多人都说编程是枯燥无味的，但其实他们没有自己去体验过码代码的过程。当你将无数个编译错误，格式错误，答案错误，部分正确，变成答案正确的时候，那种成就感是不可言喻的。

登高自卑，希望以后的学习能够渐入佳境，不懈努力，最终实现自己的理想！