《钱学森》电影观后感

    修身、齐家、治国、平天下。
                          ――《礼记·大学》

      当影片开始一幕,东风一号发射在酒泉上空,一朵花开绽放。还是依旧很震撼,当一幅幅上个世纪的画面展现在面前,那些关于中国梦的起点,那些关于历史的天空,那些关于先辈的努力,贡献。那些关于钱学森先生的一生,还有恪守不渝的信仰。

      这部片子每看一次都会有新的体会,其实早在一两年之前我曾经走马观花的看过一次这部影片。岁月无声,记忆模糊。能回旋起了的只有是颠覆我对历史的看法,以及钱学森先生所展现的伟大格局。

《钱学森》电影观后感_第1张图片
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    依稀记得,多年以前出现语文教科书上的钱学森先生。倘若回到中学时代我想我一定会从这几方面来阐述这篇观后感,有如先生之才华,先生为国家的贡献,先生所经历的千难万险。不再赘言的原因大抵是因为钱学森这个名字早已家喻户晓,早已载入史册。在华夏大地,祖国的功勋章上早已画下星光璀璨的一笔。

      而先生展现给我们青年一代的是一种怎么样的品行,怎么样的知行合一,怎么样的以己之力报以祖国母亲。而在这其中我们所能看到的,所体会到的。该怎么样用自身实际去诠释,从而造就一个良好青年的品格。

      而再次回看这部电影,我又有了一些新的体会。 《礼记·大学》里面有一句话:修身齐家治国平天下,最早接触到这句话的时候,我一知半解,后来再读这句话,反反覆覆如叨在侧。我想,用这句话来诠释了钱学森先生的一生恰到好处,确实如此。

《钱学森》电影观后感_第2张图片
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知行合一

    当看到影片中留美的钱学森先生听闻祖国百废待兴,迫切想要回国的那种报效祖国的心情,那种游子待归的期盼,而受到当地政府的各种阻挠,百般刁难。当那位将军说出的那句话,不难理解,“一个钱学森先生可以抵陆军五个师,空军五个师”。

    可见钱学森先生当时之于美国是有多重要。那年先生43岁,再过几年就是知天命之年了,身处的是资本主义国家,以他的才识,贡献,重要性,他余生的生活应该是相当不错的。但钱学森先生在承载着这些优裕生活的背后,却是无时无刻想念着生他养他,流淌着同样血液的祖国。

“我来到这之前我就决定,学成归国,报效祖国”

                              ――钱学森先生如是说

    也同时是这样做了,当在影片中先生出现在异国他乡监狱里的一幕,似乎也能感受到先生当时的心情,上不能报国,下不能归故。那种期盼,那种将要在为祖国贡献自己平生所学的激动心情,似乎在那一瞬间有可能变成泡沫。

    但从先生坚定的眼神中,能感受到那种从未放弃的是少年时立下的报国志向。纵有歧路,亦奋不顾身。知行合一,不被眼前的诱惑而放弃自己的信仰,不被短暂的委屈和不确定性而动摇本心,并且坚定不移的向往终点的方向用尽全力奔跑。时至今日,我们国家提倡的匠人精神,大抵便是钱学森先生一生的写照。

  诚然在这个信息化时代,能去做一件知行合一的事情不容易,但去做一件一辈子知行合一的事更难。那是先生的品格,那是大家的风范格局。不畏浮云遮望眼,出发到祖国需要的地方去,展现自己的才华为国解忧。

    先生奠定的我国两弹一星工程,直到现在影响这一代又一代人,提高了一代华人在世界舞台上的地位。或先生之于国家的贡献,我们用尽全力也无法企及,望其项背。所感所闻,但能切身的体会到那种信仰,于我们而言落实在生活中,若还没有“治国平天下之才”,那退而求其次做到“修身齐家”也不失为审时度势。

《钱学森》电影观后感_第3张图片
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信仰和敬意

    当看到影片中聂帅等各领导人元首对钱学森先生的敬意,那是对科学的尊重,那种对祖国繁荣昌盛的向往。不禁在心里产生出一种由衷的感动。对于经历多年战争活下来的人,真是大风大浪过来的人来说难能可贵。在沙漠天险前,勾勒出的一道道数学公式,最后真实一幕成为现实,使这个在战争的蹂躏下长达百年之久的国家,重新焕发出汉唐泱泱大国的风采。很难想象以当时那个环境,先辈们为之所付出的,所坚持着的。才有了今日之繁荣,今日之强大,今日之中国。

    若无信仰,若非信仰,或许我们根本没有机会,站在高速发展下今天富强的祖国,来表达这份感情和敬意。以史为镜,也许我们没有崇高远大的信仰,也许梦想很遥远。但在理想的世界立下小目标,秉承先辈之志愿,为之努力,为之坚持,为之奋斗,也是一种对梦出发起点的一种表达。

《钱学森》电影观后感_第4张图片
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  在信息爆炸的时代,拿起手机就能看世界一角的时代。或许能让我们静下来思考的时间不多,在这个高速前行的时代,再回过头来看看过去也难能可贵。

  而在微信碎片式阅读的刺激下,能引起我们共鸣的时候不多。而电影下历史充当的记忆芯片恰逢其时,让我可以一边看着电影,也可以腾出手来做点关于实践报告小笔记又亦或是冲杯茶,广告时间可看看微信。一切恰好,深刻而又覆盖。 谨以此向那些伟大的科学家表达崇高的敬意。

                                              ―― 后记

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