Day8+12组229号鸽子+《富兰克林自传》

今天打卡读书的第二周，我们开启了一本新书《富兰克林自传》，今天的阅读内容是封面、封底、序言、目录及浏览全书。

按照若辰老师的《高效读书法》，在浏览全书中，让我了解了本书是富兰克林的生平故事，涉及到的都是他自己真实的事情，也以自己的故事教导自己的孩子。对于本书的阅读我对自己的三个问题：

1、圆梦计划为什么要推出这本书？

2、富兰克林在自传中都讲述了哪些事情？

3、读完此书我有哪些收获呢？

【旧知】

1、 传记文学一般都是讲一个人一生的故事，在他的生平中遇到了哪些事情，他是如何解决和面对的，又是如何功成名就的，名人们都是让我学习的榜样，而自己从没有了解过自传与他传的区别是什么。

2、我所了解到的富兰克林是美国人，是一位物理学家。

【新知】

1、在序言了解到富兰克林生于美国马萨诸塞州波士顿，生于1706年，卒于1790年，84岁，与美利坚民族的成长过程有着惊人的相似之处。

2、他17岁离家出走，从学徒工做起，靠自己的勤奋、智慧，成为印刷商、办报纸、当邮政局长，重视公益事业，成为开会元勋之一，是政治家、物理学家；他的性格，乐观、宽容、积极进取，处理问题将利诱与威胁结合起来；他勤奋、节俭、节制、谦卑等美德、敢于亮丑以警示后人，对亲情和爱情理性对待；他的标签：文化英雄、参与电的实验、喜欢读书等等。

3、本书中“第一部到第四部是富兰克林写的自传”，作者提到《致富之路》一文和《富兰克林年表》是作者加的内容，这些内容也是为了让读者更好的了解富兰克林本人。

【行动】

1、查找了自传与他传的区别：自传更多地写到了一个人童年的经历与内心成长，涉及到真人真事，可信度更高，很多我们不熟知的小事都会写进去，而这些小事对这位名人的成长来说又是极为重要；他转，则比较容易出现举事实情况，会带有个人的主观色彩，因此读他转时，我们还需理了解写他转的这个作者生平。

2、跟着打卡小组完成一周的阅读计划，详细了解富兰克林的生平故事。

【金句】

1、富兰克林是穷小子积极上进，最后定会取得成功的所谓“美国梦”体现者；

2、富兰克林是一位顺应时势，靠自己勤学苦练打造出来的通才。

3、富兰克林讲起道理，浅显风趣，更让人折服。

4、思想产生行为，行为必有效果，要研究思想的正确与否，与其从思想本身来辩论，倒不如看它行为的效果如何。一个学说如果能够解决问题和困难，就是真理，犹如医生能够把病人治好的方子就是良方一样，效用就是检验真理的标准。

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