带孩子去公园玩什么

下午计划带娃去金花茶公园玩，选择金花茶公园是因为：

1、有丰富的花草树木观察玩耍。

2、有丰富的户外全民健身器材。

3、公园的设计多种多样，错落有致。

4、有划船有喂鱼、有性价比较高的儿童游乐场（适合小童的）。

5、有各种各样的人，健身的男女、跳舞打球散步的老人、玩耍的孩子，还有足球运动场，经常有青少年球队训练。

今天出门很晚，到那边已经下午六点，打算玩到七点过点就回来，那么一个小时我们是如何充分利用的呢？玩了什么呢？

1、运动：各种各样的全民健身器材，娃每个都跑去尝试了一下，尤其荡秋千是孩子的最爱。（锻炼肢体律动、身体肌肉、平衡）

2、找宝藏游戏：事先准备好两个小动物（买牙刷配送的那种比较小的）、两个小球（一个红色一个绿色），先由我在一片范围内的草地里藏好（有花草树木、有落叶），然后娃找，接着由娃来藏，我找。（增强好奇心、锻炼眼睛的视图能力）

3、走迷宫：金花茶公园有好些老树，树根裸露在草地上，盘根错节，就好像一条条迷宫路线，我站在树根延伸出去的最末端为终点，娃在树脚下为起点，选择路线，要走在树根上，滑下来会被“鳄鱼”吃掉。（锻炼心象空间）

4、角色扮演：我扮演老树，娃：你好！我：你好啊，我是老树，我已经有三百岁了，请问你多少岁了呀？娃：我四岁半了（简单对答使用英文）......两个人轮流扮演老树，对话内容包括打招呼、拜访礼节。（语言表达、想象力）

5、观察植物：看花数花瓣的数目；摘了几颗小松果观察，告诉娃这是小松鼠的食物；摘长的草梗编制小花篮；狗尾草互相挠痒痒；发现小虫子；认识荔枝树、榕树、玉兰花；对着造型独特的植物动作模仿形态等。（自然探索）

6、娃还想喂鱼，不过卖饲料的小店已经关门下班了，我们在湖边驻足观察了一会儿，尝试扔草给鱼吃（鱼没有吃），我们约定下回带半个馒头来。（自然探索）

7、走独木桥：走公园路边的马路牙子，正面走，倒着走。（锻炼平衡、心像空间）

8、捉迷藏：七点到了天边已经出现晚霞，娃还想玩，于是使出我们外出回家最常用的招——捉迷藏，我和娃轮流藏起来，另一个人找，轮到我藏的时候，专门藏在出园路上的花丛、石头、大树后面，就这样一边捉迷藏一边大家笑着跑出了公园门口。（好奇心、视图能力、运动）

总结：

1、某种程度上，游乐场阻碍了孩子对大自然的观察，选择游乐场不开的时间去公园玩，一样可以玩出很多花样。

2、娃的心象空间、视图和自然探索是弱项，今天去公园都有锻炼到了。

方法：逛公园。

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